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南2011更新版》[4j的基础上对抗结核药物分组进行了更新、补充和完善；这种分组法对耐药结核病化学治疗方案的设计十分有用。笔者对抗结核药物分组及其作用等进行解读。一、抗结核药物的分类和定义[17第1组

蜂针疗法是借助工蜂尾针的针刺作用及毒囊分 泌的蜂毒作用起到调整机体、防治疾病的一种治疗 方法。因它具有简、便、廉、验及快好省等优点， 长期以来在民间应用非常广泛。但是，由于早期蜂 针治疗存在不同程度的全身或局部过敏反应，主要 表现为局部的疼痛、红肿、瘙痒及色素沉着等，主

组)、黄芪熏洗组(B 组)各 30 例。在各组均施行运动疗法的基础上，A 组不附加其他治疗，B 组用含黄芪的药液熏洗，在治疗结束后均进行相应的疗效指 标的观察。各组疗效观察的指标包括：① 改良 Ashworth

页，第Ⅱ卷 3 至 4 页，共 4 页．考 生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效．满分 150 分．考试时间 120 分钟．考 试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回． 注意事项：

系统回顾和荟萃分析可以证实单项研究的结果。给出的例子是几种药物干预研究，荟萃分析 有助于证实特定药物在治疗某些疾病的作用，释然单项研究可能带来的疑虑。此外，针对某 一问题的系统回顾要求严格检查不同研究中使

，多数 患儿可经 治疗 缓解或 自行缓解。 【诊断 】 儿童处于生长 发育 过程 ，各年龄段哮 喘儿童 由于 呼吸系 统解剖 、生理 、免疫 、病理特点不同 ，哮喘的临床表型不 同，对 药物治疗反应和协调配合程度等

。现今我国大多临床药师的基础知识多为药学 知识，对临床知识的了解很有限，参与临床药物治疗的能力较差。 鉴于这种情况，临床药师培训基地要求学员在临床全日制学习，培 养了其积极参与临床药物治疗的能力。笔者从培训中感受到，只有 保证足够的时间

在AED模式时，不得将LIFEPAK20除颤/监护仪用于有呼吸、有脉搏及/或有知觉的病人。 关于除颤治疗 说明 除颤是用来治疗某些具致命性的心律不整，例如室颤和症状性的室速。 这项设备使用的双相除颤波形只对成人进行过测试，尚未针对儿童进行测试。

15 号 1 幢 2 单元，四川 攀枝花 617000） （续 2016 年第 5 期） 4 蜂产品治疗支气管、咽喉炎等 4.1 支气管炎 验方 1：蜂胶酊 2 g，蜂王浆 4 g，蜂蜜 10 g。 用法：将

突然出现胸痛、胸闷、心慌等，心电图提示快速心律失常。 1.11 既往有高血压、冠心病史，突然出现胸痛、胸闷、心悸等，常规治疗无效者。 1.12 需立即使用呼吸机者，经主管医师或值班医师调整后仍不能正常工作。 1.13 中毒、服毒、刎颈、自缢、淹溺、触电者。

同程度的低氧血症和呼吸性碱中毒，随着病情加重，PaO2/FiO2 4 进行性下降，由于 ARDS 晚期无效腔通气增加，出现 CO2 潴留， 表现为呼吸性酸中毒。 3.纵隔气肿或皮下积气。易发生于黏液栓形成塑型以及坏

15．4％，死亡／残疾率33．4％一44．6％E24]。急性缺血性脑卒中的处理应强调早期诊断、早期治疗、早期康复和早期预防再发。中华医学会神经病学分会脑血管病学组于2002年底开始组织制定中国脑血管病

儿遗传科、小儿免疫科。 1.2.2.5 精神科 应当提供与以下二级诊疗科目相对应的专科医疗服务： 心身医学科、心理治疗科。 可提供与以下二级诊疗科目相对应的专科医疗服务：老 年精神科、精神康复科、儿童少年精神科、睡眠医学科。

储血冰箱内严禁存放其他物品，每周消毒一次，冰箱内空气培养每月一次。 5.4 输血申请： 5.4.1 输血治疗前应完善相应的检查，如：乙肝六项、丙肝抗体、甲肝抗体、梅毒抗体、艾滋病抗体 及血液相容性试验，并在病历中记录。

铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，先用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在试卷上无效。 一、单项选择题（共 8 小题，每小题 5 分，共 计 40 分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2. 全部答案在答题卡上完成 ，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改

答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2. 全部答案在答题卡上完成 ，答在本试题上无效。 3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改

A 算法加密；0x03:数据经过AES128位算法 加密；“0xFE”表示异常，“0xFF”表示 无效，其他预留。 22 数据单元长度 WORD 数据单元长度是数据单元的总字节数，有效 值范围：0～65531。

项目：血常规 检查、尿常规检查、大便常规检查、血糖测定、尿糖测定、X 光、 心电图、普通 B 超；治疗费：肌肉注射、静脉注射、小儿头皮静 脉注射、换药、小型清创缝合、针灸、火罐；一般诊疗费统筹基 金支

您认为培训对领导干部专业化的效果如何 （1）非常有效 （2）比较有效 （3）一般有效 （4）比较无效 （5）完全无效 17.您认为培训工作中存在哪些问题（不定项） （1）培训内容与需求脱节 （2）授课方式单一，不能激发学员动力