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立足特色创廉洁文化品牌 着眼长远建校园廉政机制 ——“廉政文化进校园”活动做法  **市位于**省西部，**市东**，雪峰山脉中段，沅水干流上游。境内山川绚丽多姿，人文景观众多，历史文化积淀深厚，是

戏曲进校园活动总结3篇 　　篇一 　　为了丰富校园生活，开拓学生的视野，我们学校开设了校本课程--戏曲，这近半年的时间我收获很大:从观看大量视频到模仿学习唱段到最后节目表演，整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了许多，得到了锻炼。

法制教育进校园活动方案 一、指导思想 通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。在市委、市政府的统一领导下，

法制进校园活动实施方案 一、活动目标 本次法制进校园活动旨在提高学生们的法律意识，增强遵纪守法观念，营造文明、和谐的校园环境。 二、活动时间 XXXX年XX月XX日，上午9:00-12:00 三、活动地点

2021年小学“清风进校园”活动计划 为了贯彻落实“清风进校园”文化建设精神，不断增强廉洁文化的渗透力、说服力和感召力，营造风清正气、和谐向上的教育发展环境，进一步推动我校廉洁文化建设和反腐倡廉教育

 书法进校园活动方案范文.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 5 】页/【 1319 】字） 单位 姓名 20XX年X月 书法进校园活动方案 汉字和以汉字为载体的中国书

中小学送法进校园活动方案 　　青少年是祖国的未来，民族的希望，是社会主义和谐社会的建设者和接班人，青少年法律素质的高低，在一定程度上决定普法工作的成败，决定社会的稳定。XX年是“六五”普法启动的关键

“健康体魄，美丽心灵” 2019健康教育进校园活动方案 一、指导思想： 以党的“十九大”精神为指导，贯彻落实十九大提出的“实施健康中国战略。…坚持预防为主，深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式

 2021年戏曲进校园活动总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年戏曲进校园活动总结 __小学戏曲进校园活动总结戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是

同仁眼科进校园系列校园活动 一、活动主题 同仁眼科，有爱有为 校园体验系列活动 二、活动目的 根据我国国情学生的近视率普遍增高这一情况；同仁眼科医院情系大众，为广大学生提供方便，解决近视带来的不便，

树立法治思维  运用法治方式 推动**社会稳定和长治久安 ——“与法同行大宣讲”活动宣讲提纲   每年的12月是国家确定的宪法宣传月。在一个实行法治的国家，宪法在整个国家法律体系中起着核心、基础和无可替代的作用。

 **乡**村十九大精神宣讲活动实施方 案 学习宣传贯彻党的十九大精神，把思想统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来，是当前和今后一个时期的首要政治任务。根据我村实际

理论宣讲活动主持词 　　同志们： 　　今天，我们在这里隆重集会，认真学习胡总书记“七一”重要讲话、学习xx同志在县十二次党代会上所做的重要报告，进一步认清当前形势，把握努力方向，科学指导我们今后的工作、学习和生活。

关于组建宣讲团开展党的十八大精神宣讲活动的通知   各乡镇党委，县委各部委室局，县级各部门党组织： 学习宣传和贯彻落实党的十八大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。为了全面、深入、准确地把握十八

2010年乡“三提升”宣讲活动总结 4月21日，为期一天的河子西乡2010年“三提升”宣讲活动完成了各项培训任务，圆满结束。本次活动以“大宣讲”促“大学习”，以“大学习”促“大提升”，通过理论宣讲的方式在全乡广

阳光农廉宣讲活动汇报 　　自从×月×日县纪委书记**同志召开各乡镇书记、县直单位一把手开展“阳光农廉”宣讲活动以来，我镇党委政府高度重视，认真组织、积极准备，于×月×日下午召开班子专题会议，研究决定

民族团结宣讲活动主持词(一) 　　(齐)尊敬的各位领导，亲爱的各位老师，大家下午好。 　　(男)很高兴大家欢聚一堂共享道德大讲堂，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情

今天，中建钢构在这里举行“建新精神”报告会,这对我们深入贯彻落实党的十八大精神，开展“两学一做”学习教育活动，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步凝聚人心、激励斗志，具有十分重要的意义。为此，我谨代表**市委

学校党史宣讲队活动方案 小学党史宣讲活动实施方案为在全市中小学深入开展党史宣讲学习教育活动，根据有关文件精神， 结合我市教育实际， 制定本实施方案。 一、 指导思想 以党的精神和十八届三中、 四中、

党史宣讲活动工作情况总结 　　XX年是中国共产党成立90周年，xx镇按照江委宣（XX）3号文件要求，在全镇认真开展了关于《中国共产党历史》的宣讲活动，现将工作情况总结如下： 　　一、 领导重视、明确分工