小学风评自查工作报告
小学风评自查工作报告 花艳小学根据市教育局和区教育局关于教育行风评议的文件精神,以邓小平理论、 三个代表 和党的 十六大 精神为指导,紧紧围绕 教育为人民服务,学校为学生着想 这个主题,认真开展教育
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小学风评自查工作报告 花艳小学根据市教育局和区教育局关于教育行风评议的文件精神,以邓小平理论、 三个代表 和党的 十六大 精神为指导,紧紧围绕 教育为人民服务,学校为学生着想 这个主题,认真开展教育
最新小学毕业赠言 短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。 曲终的时刻没有泪水,只祈愿有朝一日当我们重新聚首校园时,将那些熟悉的一草一木吻遍。 后会有“妻”! 有一
小学老师写毕业留言 以下是由应届毕业生网推荐的老师毕业留言 1、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲! 2、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 3、这么好
小学开学标语(精选多篇) 第一篇:小学开学标语 小学开学标语 1、学习改变命运 拚搏成就未来 2、新学年新风貌,工作学习更高效。 3、信心是一切事情成功的保证。 4、素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你、我、他。
中心小学教学常规管理规程 加强教学常规管理,是促进教育发展、提高教学质量的基础性工程,是全面贯彻教育方针、深入推进素质教育的重要举措,对于促进学校内涵发展具有十分重要的现实意义和深远影响。为进一步贯
小学教师读书活动方案 为提高广大教师的综合素养,促进教师专业成长,努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,打造书香校园,特制定我校教师读书活动方案:
学年度第一学期学校工作总结 **区西关小学 我校以教体局《2010年工作要点》和《解北茂局长在全区教育工作会议上》的讲话精神为指导,沿着“保稳定——求发展——创特色”的工作思路,圆满地完成了一学年的工作,现将工作总结如下。
小学秋游活动安全预案 为了帮助学生亲近自然、感受自然界的美好,激发学生热爱生活的情感,促进学生身心的健康发展,我校将于d年10月16日(周五)8:30——13∶30组织学生前往新城区大龙湖景区开展秋游实践活动。
小学一二年级教案 本册教学目的和目标 教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
小学副校长履职报告 尊敬的各位领导、各位老师大家好! 我叫pincai,在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经
新课改探索一、知识建模,课堂成型教学模式就是教学中体现教学规律的一种教学程序。一个课堂固定模式可以帮助学生迅速地进入学习状态,特别是学困生。经过反复的实践我找到了适合自己和学生的模式:创设情境→设疑自习→探究(讨论交流)→展示互动→应用检测。在这个模式的学习互动中,我班优生学习得心应手,轻松惬意;中等生按部就班,能顺利完成学习任务;学困生目标明确,紧紧围绕学案学习,开小差的时间少了。数学知
)改革已成为一个关键的环节。 A、学生评价 B、教师评价 C、形成性评价 D、终结性评价 5、 ( B )是中小学音乐教学的基本内容,也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。 A、演奏歌曲 B、演唱歌曲 C、认识简谱
小学研究性学习报告 内容提要 “小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动,将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时“主动搜集、积累作文素材和体验、产生写作冲
小学数学研修心得(精选多篇) 第一篇:小学数学研修心得 小学数学研修心得 作者:凌清莲 时间:2014-11-23 通过这一段时间的培训,我比较认真地看了各位专家对于小学数学新课标的解读,尤其对他们
小学语文《学棋》说课稿 今天我说课的内容是苏教版二年级下册13课《学棋》。这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手“秋”学下棋,一个专心致志,一个心不在焉,所学结果截然不同,告诉人们学习必须专心致志的道理。
小学生自我评价评语 我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊
小学副校长就职简单演讲 各位老朋友、新朋友: 承蒙区委、区政府、区教委领导的信任及几位校长的厚爱,我又回到了阔别五年的东风小学。回想五年前,我在东风小学任教导主任时,大家就给了我许多的关心、
小学毕业晚会主持稿 小学毕业晚会主持稿1 男:尊敬的老师! 女:亲爱的同学! 男、女:大家下午好! 男:斗转星移,春去秋来,我们迎来了20xx年! 女:回首在母校度过的这六年,使我们感慨不已
《有趣的鞋》小学美术试讲稿 一、谜语导入,点明主旨 师:同学们好! 生:老师好! 师:同学们。老师今天给大家带来了一个谜语。你们来猜猜看是什么。 生:好。 师:两只小船, 无浆无篷
小学教师的工作自我总结 光阴似箭,转眼间进入永中一小已将一年,作为一名新教师,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现也有满意和不足