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五一歌咏比赛总结 　　为庆祝“五四”运动91周年，根据上级文件精神，我校于4月30日开展了庆“五·一”迎“五·四”歌咏比赛活动，在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，比赛活动圆满结束。 　　一、领导重视，认识到位

《武术》教案 水平三（五年级） 4课时 单元课时计划 单元/模块课题： 总体目标： 课时 内容 重、难点 教学目标 主要教学手段、方法 预计练习密度与强度 1 震脚架打 重点：震脚时沉髋屈左腿，左脚

西师版 小学体育教案 五年级上册 第七单元 武术 第15课 教学内容：武术运动套路 教学目标： 1、 了解武术运动套路的名称和顺序。 2、 掌握武术运动套路的动作要领。 3、 提高身体的灵敏性和协调性。

体育 学科教案 教学内容：武术 第 1 课时 课题 侧踢腿 教学目标 知识目标:90%的学生掌握侧踢腿的要领与要求。 技能目标:70%的学生能熟练的掌握,表现侧踢腿的技术动作。 情感目标:培养学生专注认真

女生节武术协会女生自身防卫现场教学活动策划 　　一、活动策划组织者：山西电力学院武术协会 　　二、活动主题：防暴御侮，提高女生自身防护能力 　　三、时 间：xx年3月8日下午 　　四、地 点：田径场

参加武术社会体育指导员培训班学习心得 　　我们全体学员在黑龙江省体育竞赛管理中心的组织下，于xx年6月21日在哈尔滨体育学院培训基地参加了武术社会体育指导员培训，学习中我们感到受益匪浅。学习中，我们

体育教学设计 武术——五步拳（三年级） 指导思想 本课以“健康第一”为指导思想，全面推进素质教育，培养学生终身体育的意识和科学健身的能力，充分发挥学生主体地位，提高学生的体育素养，使学生快乐学习。 教材教学内容

武术套路运动员体能训练探究 摘要：以武术套路项目体能训练为研究对象，总结武术套路运动员体能训练的重要性，对目前体能训练存在的重视程度不高，教学方式单一、忽视武德培养，专项体能训练认识不足以及缺乏科学

2015年小学秋游活动方案 　　活动意义： 　　带孩子秋游，让孩子在亲近大自然，感受大自然的过程中，体验生活，更重要的是让孩子们增强环保意识，宣传环保，为环境保护尽自己最大的努力。在活动中，体验到保护环境，人人有责。

小学生社团活动方案 　　一、指导思想 　　进一步落实“培养有中国灵魂和世界眼光的现代人”的教育理念，切实推进现代人素质工程，塑造学生们的领袖气质、管理能力、创新精神，引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。

 2019小学数学节活动方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 2019小学数学节活动方案 为了进一步形成浓厚的校园数学文化氛围，开展丰富多彩的数学活动，为学生提供亲近

小学课程拓展实施方案 　　一、指导思想：坚持以深化课程改革为中心，以全面实施素质教育为目标、尊重教育规律，开发适合学生的课程，把解决教什么为突破口，着力推进课程拓展，从而达到提高教育教学质量的目的。

日照市金海岸小学 第十三届“十大金牌少年”“优秀班干部” “金星少年”“美德少年”评选方案 一、指导思想 为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕

小学2019寒假活动方案 一、活动目的： 教育引导广大少年儿童度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期，进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，鼓励少先队员走进社会大课堂，在丰富多彩的

小学校园安全整治方案 　　为推进“平安校园”的创建工作，净化校园及周边环境，保障广大青少年学生平安健康成长，促进我校教育事业的健康发展，根据上级有关文件精神，并结合我校实际情况，特制定我校及校园周边安全专项整治工作方案。

实验小学课后服务方案 为满足小学生课后服务需求，完善服务体系，解决学生家长实际困难，根据教育部、省、市、区《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神，现结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想

小学 “学生最喜爱的老师”评选方案 一、指导思想 按照区教体局、区教育工会《区教育工会关于开展“师德教育月”活动的通知》的通知要求，评选“学生最喜爱的老师”严格按照襄阳市“学生最喜爱的老师”评选程序

小学“庆六一”系列活动方案 　　一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

  **中小学“以社会核心价值观为主线，创建主题德育活动日”实施方案 一、指导思想 为全面推进社会主义核心价值观在学校德育工作中的深入开展，以全面提高学生的文明礼仪、品德修养为切入，促进和谐校风、文

小学“做中学”实验项目推进方案 　　一、项目背景 　　针对我国基础教育领域中科学教育的现实状态和发展需求，“做中学”科学教育实验项目是在了解国际科学教育的前沿动态和发展趋势，吸收和借鉴国际科学教育的