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小学师德演讲比赛评分细则 一、评分标准 主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。 1.演讲内容（30分） 主题鲜明、突出，标题醒目（10分） 观点正确，角度新颖，材料典型(10分)

小学英语书写比赛活动总结 　　为了进一步规范学生对于英语的书写，提高学生对小学阶段英语书写的重视程度，营造浓厚的英语学习氛围，丰富学生的学习生活，我校特于XX年5月7日组织了沂南二小第一届英语书写比赛（3-6年级）。

小学演讲比赛主持词】 　　尊敬的各位领导、各位老师： 　　大家下午好! 　　小草是平凡的，没有绚丽的外衣，诱人的芬芳，但却有一颗坚韧的心，用绿色装点山川大地。有这样一群人，他们如小草一样平凡，但却做着不平凡的事业。这就是我们——教师。

小学生书画比赛活动总结 　　为展示学生书画风采，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，为我校书画爱好者提供交流和学习的平台，展示我校学生的优秀书画作品，丰富和活跃校园文化水平，林东小学校小学生书画比赛活

县小学英语教师技能比赛小结 　　6月5日，我县组织了第二届小学英语教师技能比赛，43位老师在比赛中展现了自己的风采。本次比赛包括简笔画，口语表达，歌曲演唱和课堂设计四个方面。本次比赛中我收获了很多，

**中心小学小学生硬笔书法比赛活动方案 一、比赛目的 为了进一步引起广大教师对写字教学的高度重视，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得规范、端正、整洁，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就

2015年中小学生航模比赛活动方案 　　为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特

中心小学2016年“元旦杯”拔河比赛活动方案 　　为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的

 小学“学雷锋”讲故事演讲比赛活动方案 雷锋重阳小学学雷锋讲故事演讲比赛活动方案 一、活动目的： 为了进一步弘扬雷锋精神，寻找雷锋足迹，让雷锋精神潜移默化地在每个人的心里生根，特举行我的中国梦，学雷锋，做有道德的人讲故事演讲比赛。

小学（2014-2015）书法才艺展示比赛活动方案 　　为加强学生书写习惯，丰富学生课余生活，学校决定在四年级举行书法才艺展示比赛。现将活动规则规定如下： 　　一、   竞赛形式： 　　有兴趣的学生

侯谢小学爱国主义演讲比赛实施方案 一、指导思想 疫情期间，全国上下奋力抗击，动人事迹，可歌可泣。根据上级要求要做到疫情当教材进课堂，加强学生的思想教育。为进一步加强学生的爱国、爱家、爱生命的三爱教育

小学2015年元旦迎新歌唱比赛活动方案 　　一、活动目的：  　　为庆祝党的十八大胜利召开，喜迎xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐

2015年小学三年组查字典比赛活动方案 　　一、活动目的： 　　1、通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法，达到熟练的程度。 　　2、能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。 　　3

小学生硬笔书法比赛活动方案 　　一、比赛目的： 　　为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法比赛。

小学生硬笔书法比赛活动方案 　　一、比赛目的： 　　为检验各班写字教学效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书法比赛。

2016年小学迎国庆绘画比赛实施方案 　　迎国庆“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛实施方案 　　一、活动目的： 　　以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱

小学主题党日活动师生跳绳、踢毽子比赛活动方案 为庆祝元旦迎新年，活跃校园文化，提高师生的健康水平，促进师生之间的交流，丰富学校师生的文娱活动，调节教师紧张的工作节奏，增进交流，提高教职工运动兴趣；提

小学迎元旦跳绳接力比赛活动方案 　　新年来临之际，为丰富我校教职工课余生活，增强教师之间的交流合作，培养教师的团队意识与协作能力，我校决定举行一场“跳绳接力”活动，具体方案如下： 　　一、比赛时间：

 XX小学第三届“诗词大会”比赛方案 一、活动背景： 亲近中华经典，诵读精美诗篇，让我们回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁

小学四年级课文诵读比赛活动方案 　　为丰富班级文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，四年2班班委决定举行首届班级课文诵读比赛。 　　诵读内容：苏教版四年上