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学雷锋活动主题方案 　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向

“传帮带”活动实施方案 为促进年轻干部全面提升素质、快速成长。经局党组研究决定，在系统内组织开展“传帮带”活动。现制定方案如下： 一、活动形式 采取领导干部与青年干部“一对一”结对子的形式，开展“师傅”传、帮、带“徒弟”活动。

“爱心义卖”策划书  1、      活动背景         2012年11月，为了方便同学们的课余生活，同时增强大家相互之间的凝聚力，河南师范大学新联学院(**校区)教育系团委学生会决定在201

情满中秋节活动方案 一、活动目的      中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵

“青年文明号”活动方案 一、领导带头 领导带头积极学习业务知识，加强思想教育，建立文明基层队。 二、培养岗位文明 ⑴ 实践“三个代表”，热爱祖国，热爱企业，热爱岗位。 ⑵ 提高职业文明，结合企业和自

员工圣诞晚会活动方案 　　一、 活动名称：圣诞晚会 　　二、 活动主办：中信人事行政部 　　三、 活动主题：公司团队相互交流 　　四、 活动人员：中信全体员工 　　五、 活动目的 ：为各员工间增加联系，加强合作，增进友谊。

陕西省开展质量提 升行动实施方案>的通知》（陕发〔2017〕18 号）的精神，按照 国家市场监管总局、国家发改委、工信部、人社部、商务部等 部门联合下发的《关于开展 2018 年全国“质量月”活动的通知》 要求，

演讲比赛活动方案 　　流程： 　　1、参赛选手抽取参赛序号 　　2、主持人介绍参赛评委 　　3、主持人宣读演讲比赛规则 　　4、按序号进行精彩演讲 　　5、点评 　　6、颁奖 　　参赛规则: 　　一、参赛须知

谈谈如何设计少先队活动方案 　　少先队活动方案的设计是一门艺术，关系到活动的质量和教育的实效。因此，每个少先队辅导员要重视少先队活动方案的设计和撰写。虽然各种类型的少先队活动有各自的设计方法，但是，

农庄春游活动方案(2) 　　一、活动时间：年月日(视天气情况调整时间)。 　　二、活动地点： A京东大峡谷 、B龙庆峡、CXX集体农庄 　　三、活动费用： 　　A京东大峡谷： 　　京东大峡谷自然风景

“作风建设提升年”活动落实方案 一、工作目标 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕建设一流现代化能源强企战略目标，大力弘扬“三实三进”，努力做到“六个争当”，统筹推进中心“作风建设

班级学雷锋活动方案 　　在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”46周年到来之际，在全校师生中开展以“学习雷锋，从身边做起，从小事做起”为主题的系列活动，要求各位同学以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服

楼盘开盘主题和活动方案 楼盘一般指商品房，为了更好的出售商品房开发商长期会策划有关楼盘的活动方案并加以实施活动。而一个好的方案将充分考虑每个专业的问题，并留出足够的缓冲空间，以备应急。你是否在找正预

感恩父母活动方案 　　设计目的: 　　1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大. 　　2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母. 　　活动准备：老师找好

小学清明节活动方案 　　一、指导思想： 　　清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲

机关工会秋游活动方案 为了更好地丰富广大干部职工文体生活，增进全体干部职工工作凝聚力，提高工作效率，有效营造风清气正、劳逸结合的工作业务生活氛围，决定开展“亲近自然、劳逸结合、强健体魄、增进凝聚”为

校内足球主题班会活动方案 学校要充分发挥足球育人功能，大力普及足球运动，提高同学体质和体能，普及足球学问和技能，增加同学体质，培育他们拼搏进取意识和团队精神。下面我给大家带来的是校内足球主题班会活动方案，欢迎查阅！

学校庆“三八”活动方案 　　庆三八活动方案　 　　一、三八节活动指导思想： 　　以“xxxx”重量思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，深入贯彻xx市妇联“关于纪念‘三八’国际妇女节96周年的通知”精神

“我的成长，你的爱”            -------****学区家校亲子互动活动方案 一、活动目的： 1、通过邀请家长和学生一起参加活动，拉近家校距离，增进家校沟通，从而构建和谐的家校共同体。 2、帮助家长

小学“三独”比赛活动方案 　　一、宗旨 　　为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校小学生艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。 　　二、参赛对象本校在读学生。