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8．熟悉有关铁路技术管理规程及规章。 核心课程与实习实训 1．核心课程 机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修、机车 柴油机等。 2．实习实训 在校内进行机加工与钳工技能训练、电工与电子技能训练、电气控制与

师：刚才只是让同学们猜，现在我继续抽取几位同学的小卡片，大家除了猜 之外，还要说说你们猜到的这个同学和他卡片上所描述的自己一样吗?也可以对 “他/她”的描述进行补充哦。 师：通过这个小游戏，我相信同学们都对自己有了初步的了解。我们每个人

远离非法期货活动 2019年10月目录 CONTENTS 非法期货的危害及预防01 02 大学生最容易陷入的陷阱 03 分辨、识别非法期货危害及预防 （一）什么是期货 （二）什么是非法期货 （三）非法期货的危害

第一段（第1 自然段）：写钱塘江大潮是天下奇观。 第二段（第 2—5 自然段）：写观潮的经过。 课堂小结 拓展延伸 五、合作交流，反馈检查。 1．抄写本课的生字新词。 2．朗读课文。 3．继续搜集有关钱塘江大潮的资料。

.........................................26 2、首都大学生文明公约.............................................

来制作。 三、作品展示交流 每小组展示一幅优秀的作品， 并讲解所设计报刊的意图和 思路。 四、课堂小结 师：同学们，通过今天的学习，你有哪些新的收获呢？希 望家中有电脑的同学能自选主题并搜集相关素材，

下表是对 2020 年中国 200 名大学生阅读偏好的调查显示。根据给定的信息撰写调查报告。 (以下表格是 2020 年对中国 200 名大学生的阅读偏好所进行的调查，根据所给信息 写一份调查报告。) 课外阅读书籍类型

旧时驼铃响，如今汽笛声亮。全球化、 地球村、中欧班列让各国的关系更加密不可 分。 班列来往运输忙，发展成果为世界所共 享。铁路线，连成片，推进“一带一路”建 设形成新局面…… 提问：你对“一带一路”了解多少？视 频中有哪些让你印象深刻的词汇？

既避开了烦琐的数学推导，又使得阈值电压的概念能够牢 固的掌握。 目前课程运用的理实一体化项目有14个，如表1所示， 占约占总课时的30%。 3.采用多元化教学方法。为了帮助克服学生学习“半导 体器件物理”课程理论性较强和抽象难懂的困难，我们在实

程种的点点滴滴让我醍醐灌顶，在本次跟岗学习中我得到了以下的心得体会： 一、听课篇 我们心理组听了三节心理健康教育实习老师的课，她们对心理课堂教学方式 的大胆尝试、积极创新，每节课的认真反思。很值得我学习，反观自己，教学上

师：刚才只是让同学们猜，现在我继续抽取几位同学的小卡片，大家除了猜之外，还要说说 你们猜到的这个同学和他卡片上所描述的自己一样吗?也可以对“他/她”的描述进行补充哦。 师：通过这个小游戏，我相信同学们都对自己有了初步的了解。我们每个人都有自己的兴趣、

例中行政法律关系的主体是(AD)。A.公民甲 D.某区公安分局 公民甲因违法赌博，被某市公安局某区公安分局某派出所处以拘留七天的处罚，本案例中行政法律关系 的主体是(AC)。A.公民甲 C.某区公安分局 关于对国

5、在习作中 ，教师要有意识地结合课文的学习 ，引导学生观察生活 ，积累 素材 ，乐于把所见所闻 ，所思所感写下来 ，同时 ，培养学生的修改习作 的能力。 6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言

千多名党员为 您庆贺，100 多万西双版纳各民族人民为您祝福!而我作为一 名普通的党员、一名战斗在最基层的大学生村官，要拿什么 为我们伟大的党庆祝生日呢对!我要把青春献给党，要把我 对党的事业的无限忠诚与执着、对做好农村工作、服务好群

行政责任的主体是行政主体及其执行公务的人员 B.行政责任产生的前 提条件是行政违法或行政不当 C.行政责任必须为行政法律规范所确认，是一种法律责任 D.承担行政责 任须有主观上的故意或过失 15.能够作为行政主体的行政机关包括(ABC)。A

月更名为长春税务学院，2010 年 3 月更名为吉林财经大学。学校曾 是新中国创建的第一所金融高等学校、国家较早成立的普通本科财经院校之一、国家第一所税 务本科大学。 2005 年，学校整体搬迁至被誉为“亚洲第一大人工林海”的净月潭畔，校园占地面积

5.3.3 住院医师应带领实习医师认真进行查房。若查房发现病情变化要及时向上级医师汇报，并 做好相应处理，危、重病人要做好交接班记录。 5.3.4 住院医师查房时有责任对实习医师病历书写质量及时进行检查、纠正不规范的书写并及时

按培训计划确定培训人员 新进人员 进修人员 在职人员 实习生 院感专职人员 接受省市医院感 染管理质量控制 中心的医院感染 知识培训 考试取证 接受医院感染相关知识培训 持证上岗 考核、小结 反馈 岗 前 培 训 全 员 培

的新发现——交流互相学习，互相指正——畅所 欲言，大胆汇报。（展示课件第六屏） 2. 快速自读一次课文。 3. 再读课文，把自己的发现标出来。 4. 和同桌交流自己的发现。 5. 同学汇报，教师相机引导。 6. 师小结。 四、朗读感悟。

均与 平行，且 ,AB CD 到 的距离分别为 2,4 ，则正四面体 A BCD 的外接球被  所截得的圆的面积为 A. 11π B. 18π C. 26π D. 27π 二．填空题：本大题共 4 小题，每小题