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２．把主导权抓在手上 ３．“肯定”==“不肯定”：别在主管面前露馅---你有在主导吗？ ４．轮子要自己推-----派出所写信的故事 ５．为何各部门的名字上都有个“管”（CONTROL—管制、控制）字？ 9. 你 工作链条

２．把主导权抓在手上 ３．“肯定”==“不肯定”：别在主管面前露馅---你有在主导吗？ ４．轮子要自己推-----派出所写信的故事 ５．为何各部门的名字上都有个“管”（CONTROL—管制、控制）字？ 13. 你 工作链条

（残联厅发〔2013〕7号）转发给你们，请各级教育行政部门、各学校采取多种形式，宣传和学习他们的先进事迹，希望广大特教教师和教育工作者要以他们为榜样，学习他们以人为本、一切为了残疾孩子的高尚情操，学习

、请示、批复、会议纪要、函、公报、条例、规定。第二类事务性公文：计划、规划、总结、简报、大事记、先进事迹材料、竞聘（岗）演讲词、工作研究、调查报告、述职报告、讲话稿。第三类规约性公文：章程、准则、规则

第一件工作安排。而该项工作尚未完成，陈主任：曙他带到人才交流中心介绍有关工作。然后顺便带他到当地派出所一起处理外地员工的申办手续。回到公司后吴先生一声不响地继续整理员工名册。　 　第二天，陈主任又带吴