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促成组织结构分部化的动因有哪些？[2010 年 7 月试题] 答：(1)组织活动的日趋复杂和组织规模的扩张，促使组织必须将组织工作予以分析、划分和分类，以 适应专业分工和事业发展的需要；(2)通过分部化，可使各部门皆具有明确的分工与职责范围，使各部

2、运用比较的方法，突破一些重点和难点，加深理解。如总结我国古代的科技成 就，并归纳处于世界之最的成就，分析古代中国科技一直领先于世界，为什么 16 世纪以 后，中国科技的发展越来越落后？ （1）四大发明 （2）《九章算术》

附属第一医院，重庆 400042 ；12 ．北京大学人 民医院，北京 100044 ) 中国第三次全国死 因调查报告表 明，脑血管病 己成为我国首位死亡原因。同时，我国缺血性脑卒 中仍 以每年 8．7％ 的速率增长

本文主要探讨“互联网+”背景下如何对乡村学生的小学语 文教学进行改革。 一、农村小学现状分析 （一）学生情况分析。 1.家庭条件不好，导致学生基础薄弱。 农村有些家庭因经济条件不好，家长不太关注孩子的学

• 流量监控,异常监控 • 集中日志,配置管理 • 服务管理 • 消息染色机制 • 调用链及调用时序分析 • 接口级别测试 • 集成测试 • 服务(tcp/udp,select/epoll) • 协议(字符串

掌握：要求能够对所列的知识内容进行推导证明,能够利用所学知识对问题进行分析、 研究、讨论,并且加以解决. 这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析,推导、证明,研究、讨论、运用、 解决问题等. 二、能力要求

写作能力培养是语言学习的重 要目标之一，是提升语言综合应用能力 和发展学生思维能力的重要途径。本文 基于对语文写作教学现状的分析，依据 “环输入”教学理论，探索了“环输入” 写作教学模式的应用原则，阐释了融合 语言知识应用、写作能力发展、写作意

明细 科目的发生额分析填列。 2．“其中：利息费用”行项目，反映企业为筹集生产经营所需资 金等而发生的应予费用化的利息支出。该项目应根据“财务费用”科 目的相关明细科目的发生额分析填列。 3．“利息收

cosC； （Ⅱ）若 b＝7，D 是 BC 边上的点，且△ACD 的面积为 6 ，求 sin∠ADB． 【分析】（I）由已知结合二倍角及诱导公式进行化简可求 cosC， （II）结合三角形的面积可求 CD，然后由余弦定理可求

临床药师在与医生查房后，应当进行独立的药学查房。药师查 房与医师的侧重点不一样，可以更加注重药物的不良反应，可以更 好地帮助医生分析所用药物，并及时发现药物不良反应 [3 ] ; 可以有 针对性地对患者进行详细的用药教育或以独立病房为单元进行安

处置中常常处于紧急被动的状态，事件现场局势得 不到快速有效的控制。本文拟从组织指挥的层面出 发，通过分析当前事件应急处置机制的运行障碍， 探讨事件应急处置机制中应着重解决的关键问题， 为公安实践部门提供参考。

..................................26 5.13、历史数据存储与分析.................................................

276第一单元教学设计 第1课 《草原》教学设计 【教材分析】 这是一篇精读课文，记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽 景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。 【学情分析】 六年级学生已经初步具备了一定的阅读素养，

一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷，灰白的小路，照亮了秋日的败草，粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、 怪石，还有满山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。 她这才想到把它举起来仔细端详。它想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月

性美，与上文“红装素裹，分外妖娆”相照应；“引”字引出下面评古内容， 展开对历代英雄的评论，抒发诗人抱负。 （二）研读分析 1.突破重难 （1）“望”有登高远眺的意思，但所见内容却远远超过目光所及，这是为什 么？淡淡你的感受。

..................... 10 附录 D （资料性附录）烟花爆竹工程设计安全审查报告书 ...............................................

味等方面描写了丁香的美好，以 及丁香结幽怨和对丁香结的理 解。重点是追随作者文字描述， 2 1. 引导学生感 受文字的美，分析作 者运用语言的手法， 比如比喻。5 感受作者热爱丁香结和对人生 无常的豁达情怀，体会作者奇异 的想象和独特的感受

城市、区域之间竞争恶化 16.城市发展战略依据主要通过(ABCD)获取。A.竞争—合作分析方法 B.历史分析方法 C.政经社技分析方 法 D.优劣机威分析方法 17.在总体的战略愿景之下，城市发展战略还可以形成一定的发展目标体系，一般表现为城市现代化目

耳，引起听觉。 科学探究目标 1. 通过模型探究，了解耳郭和鼓膜的作用。 2. 在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。 科学态度目标 养成细心观察、留心周围事物的习惯。 科学、技术、社会与环境目标

（2）需要对各项支出的用途和测算理由详细说明预算执行 专业机构 项目承担单位 课题牵头单位 课题合作单位  每年4月20日前形成决算报告；  不满三个月可不编年度财务决算；  项目撤销或终止，及时清理账目和 资产,报送专业机构。 