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【2022中考热点】时政解读及原创模拟试题 政治、经济版块 1 1、民航局2022年1月7日发布规划，预计到2025年，民用运输机场数量达270个以上，旅客运输量达9.3亿人次。 考点链接：让人民共享发展成果 

解读利润模式：价值链分拆 当有的企业还在固守“上下游一体化，产供销一条龙“的策略时，另外一些企业却靠控制产业链的某一个小环节，获得巨大成功。 一体化模式风光不再 “上下游一体化、产供销一条龙“的产业

语文课程标准解读：小学语文作业的任务群新样态 《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版课标”）在“作业评价建议”中指出，作业设计要以“促进学生核心素养发展为出发点和落脚点”。

《解读中国共产党章程（修正案）》学习心得 中国共产党第十八次全国代表大会上提出了党章修正案，这次修改不仅吸收了近年来党的理论创新和实践发展成果，而且与党的十八大报告的重大理论概括和重要提法紧密衔接，

解读《边城》——我看沈从文的湘西情结 摘要：《边城》展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态，是沈从文的代表作。《边城》发表于1934年，小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠

农村乱占耕地建房“八不准”的通知解读学习 2020年7月31日（周五）上午10点，自然资源部、农业农村部联合召开农村乱占耕地建房问题专项整治有关工作新闻发布会。在刚刚发布的《自然资源部 农业农村部关

《信访工作条例》解读 进入新时代之后，我国的社会矛盾发生了变化，信访工作也面临着新的挑战，在这个过程中信访工作需要适应新形势的变化，解决新的任务。信访工作有着为民解忧为党分忧的使命，是党的群众路线的

领导干部报告个人有关事项“两项规定”解读   《领导干部报告个人有关事项规定》和《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》从2017年2月8日起施行。 一、《领导干部报告个人有关事项规定》主要内容

新人教版小学数学二年级上册教材解读 一、 教材内容 这一册教材包括下面一些内容：时分秒、万以内的加法和减法口算和笔算，测量、倍的认识，多位数乘一位数，熟悉编码、分数的初步认识，长方形和正方形，数学广

苏教版必修二课程标准解读 “技术与设计2〞模块是在“技术与设计1〞模块的根底上，对技术与设计过程中所涉及的一些根本问题的进一步深入，其目的是培养学生对技术与设计的思想和方法的理解以及应用技术解决实际

《义务教育英语课程标准（2022年版）》课程内容解读 为更好地适应当前教育改革面临的新形势、新要求、新挑战，2022年4月，教育部颁布了《义务教育英语课程标准（2022年版）》［以下简称《课程标准（2022年版）》］，本版

党课讲稿：解读历史上的三中全会   三中全会，是指中国共产党某届全国代表大会选出的中央委员会召开的第三次全体会议。每隔五年，中国共产党会召开一届全国代表大会，选举产生新一届的中央委员会，该中央委员会

　　为贯彻落实习近平总书记等中央领导同志的重要指示精神，中央办公厅、国务院办公厅会同有关部门制定了推进厉行节约反对浪费制度建设工作方案。一个“1+20”的制度建设框架逐渐清晰起来，涵盖预算管理、公务接待、公务用车、因公临时出国（境）

高职高等数学教材解读策略 　　摘要:教材是课程的载体，在高职数学教学过程中，教师只有正确理解教材的编排意图，才能有效利用教材为教学服务。本文以高职高等数学教材的函数板块为例，从教学大纲、学生学的角度

于丹经典爱情短信语句，看名人如何解读爱情 　　离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。 　　伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。

中国法律思想史论文:中正慎罚观念的高扬——包拯法律思想述评之一绝对君主集权的封建司法制度至有宋一代已臻于完备，然具挖苦意味的是，千年的封建帝国到这时已是积贫积弱，盛况难再。生于其时的包拯负命于纷乱危艰之世，在司法实践中哀矜庶戮之不辜，拯冤民于缧绁；愤诉恶贵之恣行，申中正于皇天，其迹昭然。从法律思想史的角度观包拯诸多奏议，我们深感包拯对传统的‘中正慎罚〞观念的尊奉和开展，甚而可以说，对“中正慎罚

扫黑除恶专项斗争应知应会知识解读 什么是黑、什么是恶，黑社会性质组织是什么？如何认定？ 一、黑与恶 黑是指黑社会性质组织，恶是指恶势力犯罪集团、恶势力犯罪团伙。 二、黑社会性质组织 根据《刑法》第二

北京今年的初冬，承载着亿万百姓的热切期盼。11月12日，在北京闭幕的中国共产党十八届三中全会对农村改革问题的很多新提法新亮点，让不少奋斗在新农村建设发展第一线的大学生村官们非常振奋。      公报激发了大学生村官的创业激情 　　 由于工作的性质，共青团**省委农村青年工作部部长魏延安对十八届三中全会的主要关注点在于农村改革，他对中国青年网记者表示，农村的深化改革是渐进式的，要以稳健的步伐推

中学生心理健康量表（MSSMHS） 中学生心理健康量表由我国著名心理学家王极盛教授编制，可以用做评估中学生的心理健康状况。该量表有10个分量表，分别是：一、强迫症状，【3,10,12,22,23,48】如害怕考试、作业反复修改等强迫行为；二、偏执，【11,20,24,26,47,49】如认为别人对自己有不良意图和评价不正当的偏执想法；三、敌对，【19,21,25,50,52,58】如脾