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业务力量。 5、做好学校选修、社团课程的教学。 音乐开设中外流行音乐的进展历程及佳作欣赏、竹笛、美声天地等选修课。开设了男声合唱社、流行音乐表演唱社团、古筝社、钢琴社与竖笛社。 6、乐观参与市、区、片教研活动、学习，并进展组内沟通：

素养培养的方式方法，课堂教学注重双边交流，以美育人，以情感人，达到最佳的教学效果。 针对学生喜爱流行音乐，漠视古典音乐这一现象，**设计了“与周杰伦座谈古典音乐”一课，在轻松愉快的气氛中，她和学生探讨

大咖》《全球华语流行音乐金曲榜》。 《音乐潮我看》分享最新、最in的歌曲，播出新鲜出炉的好歌佳作；《k歌金曲榜》播出在ktv大家喜欢唱的脍炙人口的经典流行歌曲，通过对比方式展现流行音乐的发展，表面矛盾

你们认为对方（自己）最好的习惯是什么？ 　　五、夫妻二人应“声”而舞 　　中国的一些传统戏曲、现代流行音乐都有所对应的舞蹈动作，本节目就是让二人在放出一些传统戏曲或者现代流行音乐前，告诉他们怎么表演，然后放音乐让他们作出一些表演，以检验二人的应变能力和身体协调能力。

　　回顾错误发生经过：XX年xx月xx日星期日晚上夜自修期间，我擅自将mp3带到讲台插入到音响当中。随即教室当中就传出了流行音乐歌声，歌声嘹亮，旋律优美。我沉浸在优美的乐曲声中痴痴如醉，教室内也有相当一部分沉浸在美妙音乐当中

们的服装与妆造完全复原古时装扮，并利用古琴、古筝、琵琶等各种民族乐器演绎当下流行的音乐，将民乐与流行音乐完美融合。除此之外，还有美术和民族舞蹈元素的融入。多种艺术形式的结合不仅增强了视频的观赏性，也提

？ 2、从学生喜欢流行音乐的兴趣入手，播放【奥】莫扎特的第四十交响曲中的主题音乐，让学生听此段音乐在哪里听过？（she《不想长大》），那么古筝这种传统的民族代表乐器是否也被流行音乐人所利用呢？欣赏周杰

精髓，以此来激发学生的民族自豪感和学习的兴趣，在潜移默化中巩固知识。流行音乐是现代生活中必不可少的内容，我还在课堂上大胆引进流行音乐，拉近了学生和音乐课之间的距离。除了课堂上教学内容的延伸，课外的网络

八、阅读短文，回答问题。 ①这是一位著名流行音乐节目主持人讲的故事。 ②年前那个雨雪霏霏。北风凛冽的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为流行音乐节目主持人。 ③然而，我却四处碰

商店购物时，显得愉快和镇静，买东西能做到挑选精细购买齐全。而在高音喇叭大声播放快节奏的流行音乐（一些所谓的流行音乐，只不过是震耳欲聋的强噪音）时购物，往往烦燥不安，眼花缭乱，甚至会混胡乱交易，该买的未

柔”。在《一个歌手一个启蒙 者———纪念邓丽君》一文中，大陆著名乐评人金兆 钧曾说: “对于内地流行音乐的早期开发，邓丽君的 音乐无疑也起到了发凡启蒙的作用。”［10］实际上， 邓丽君不仅是音乐领域的启蒙者，而且是公众精神

　　尊敬的各位朋友欢迎大家来到幸福客栈的k歌海选现场-男生海选现场 　　我是你们的主持人 　　曾经不少的朋友说过流行音乐因为通俗所以易懂！ 　　让我们一起倾听动人的音乐！ 　　一起品味弦上的奥妙！ 　　一起玩转神奇的音符！

　　世上还有许多孩子没法过温暖的圣诞节，集八十年代英国最当时最红的 　　的歌手和乐队，非州难民唱的慈善单曲，在英国流行音乐史上极具历史 　　性纪念意义 　　2.last christmas (george michael)

那么，我们以韩流音乐为例。韩国的经济是以出口为导向的。他们的眼光是面向世界的。 　　事实上他们也必须面向世界。而华语流行音乐，仅凭借在中国国内发展以及在华语国家和地区举办巡演，就能够坚挺下去。而中国，正是由于是一个泱泱大

周杰伦作为当今流行乐坛的“创作型歌手”，有着“流行乐坛最重要的音乐人”之称，他所创作的中国风歌曲对整个流行音乐的发展产生了很大影响。周杰伦在音乐创作上敢于突破创新，不再固守于传统的音乐形式，“中西结合”的音

化、产业化的道路。人类能够象制造工业产品那样，规模化地生产出大众所需求的各种各样的文化产品，各种流行音乐、卡通片、电视连续剧充斥市场，供普通大众消费。资本家通过制造销售高技术的文化产品，从大众的文化消

第四，与时代、学生实际的结合。当今高中生生活在流行音乐无处不在的时代，我们通过观察可以发现，现在的高中生平常更多地是在欣赏流行音乐，因为其通俗易懂的特点似乎更能引起学生的兴趣和共鸣。音乐是包容的艺术，古典音乐可以表达情感，流行音乐同样也可

　　爱情不是一种器皿，它只是一块透明的玻璃。     　　爱情是音乐：初恋是轻音乐，热恋是摇滚乐，结婚是通俗音乐，离婚是流行音乐。   　　凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。 　　

变原意，可适当增减字词。 ①歌唱家程志和殷秀梅都喜爱当今的流行音乐。 ②程志喜爱中国风味较浓郁的流行曲，如《西北风》之类。 ③欧美的流行音乐，如《老黑奴》等，为殷秀梅所喜爱。 (1)分别介绍两位歌唱家的喜好，并保持语意连贯。

作、脸谱等等。 问题: 1. 在当前现代流行音乐与影视文化的冲击下，学生缺少学习听赏戏曲音乐的环境，更多聆听学唱的是和社会生活相融合的通俗音乐作品，例如流行音乐、动漫音乐、游戏音乐等等。 2. 戏曲的