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了解形成这种风格的主要原因。 3、掌握有关江南丝竹和广东音乐的基础知识。 2学情分析     在流行音乐对民族音乐的剧烈冲击下,学生极少有机会也不远主动去接触这类意境深远的传统民间器乐曲,导致学生对于

2、交换信物（在浪漫的音乐声中，新人互戴介指后，深情一吻，全声掀起高潮。） 3、主婚人致词（抒情的流行音乐作为背景，体现了父母的爱与祝福，全场一片温馨、感人。） 4、浇香槟塔（香槟一开，喜事自然来，冷焰火的喷发，将全场婚礼变得璀璨无比。）

我不会介意的. I __________________________it. 31. 我最喜欢流行音乐。I ____________________________________. 32. 多可爱的一只狗啊！________

学生团体联合会主席：协调并管理学联30个协会的日常活动开展，策划组织校级大型活动 • 主持人：担任学校广播站流行音乐主持人，校迎新晚会/文艺晚会等大型活动现场主持 其他荣誉 • 2013 校级（2%） XXX音乐学院13届“优秀毕业生”

动。 第三，有22位同学提到多听流行歌曲，认为音乐课中歌曲不够时尚，节奏学习也可以结合流行音乐进行，因为流行音乐通常节奏感很强。 从上述意见表明，喜欢唱流行歌曲是年轻人的“专利”，也符合青少年的生理、

线直击各地歌手、音乐人，唱片公司企宣及电台DJ；追踪第一手的资讯原 声报道；着力推荐最新唱片，热力追踪歌手动态；以流行音乐的权威性为 标志，以流动性为根本，以多媒体连线为主打，以跨地域娱乐信息服务为 特色。 25. 节目卖点：

也是我们引以为豪的民族瑰宝。但受外来文化、市场经济的影响，网络的盛行，西方、日韩音乐的冲击，港台流行音乐的推波助澜，使得很大一部分大中小学生趋之若鹜。致使我们成长起来的青少年一代追星与成立“粉丝团”的

音乐课的态度是这样的：学生非常喜欢音乐，但对课本中的歌曲不太满意，认为太严肃、死板，与他们身边的流行音乐无法相比；学生普遍渴望接受音乐艺术教育，对音乐由衷的喜爱，然而由于对音乐知识知之甚少，他们难以真

“苣”：（1）莴苣，菜名；（2）用苇秆扎成的火炬。后作“炬”；（3）指灯花。 八、流行音乐中的古文元素 题干： 在流行音乐中，有些具有中国风的曲目，词风简洁精炼，注重语境，会化用一些诗词古文，使用汉语的

同的国家。在这段时间中参加了当地IAESTE组织的活动并和室友一起出去玩了几次，其中既有晚上去听流行音乐的演唱会，或者是烟火表演，也有在晴朗的周末到赫尔辛基邻近的海岛上去接近大自然。既有三五朋友走在不

我国学校艺术课程改革的视角 …… 4. 艺术学习与学生艺术素养的终身发展世界中小学艺术课程的发展趋势 新的一代在媒体影像（流行音乐、商业广告、电脑游戏）中成长， 把艺术教育扩展为能包含所有在生活环境中所能接触到的艺术现象的学习

音乐是人类历史最早出现的艺术之一，经过漫长的发展，音乐分散出了很多的分支，从种类可以划分为民族音乐、流行音乐、爵士音乐等，从乐器又分为吹奏乐器、弹拨乐器、打击乐器、拉弦乐器等……不同的音乐有不同的表现形式

规律。而内地人更偏重原 创，只为数不多的几位歌手有过翻唱经历。由此可见，翻唱韩国、日本等地或国际流行音乐是新人出名的最短路径。 　　必要的原创作品，以故事mtv的形式进行网络推广，如：土豆、优酷、百度等等，制造舆论话题，吸引关注度。

映一定民众的总结报告。他们的调查内容涉及了文化、生活、科技、教育、外交及国际形式等诸多方面，如“流行音乐对青少年的影响”、“___的白色污染状况”、“中学生零用钱收支情况”、“新世纪过传统年的方式”等等。

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师：京剧的造型美轮美奂，京剧的唱腔变化多端，越来越多的音乐人把京剧融入到歌曲里面，最后让我们来欣赏一下京剧在流行音乐中是怎样演绎的？（播放课件27） 七、小结（播放课件28） 师：中国的京剧是世界非物质文化遗产，

把这里变成了旅游度假村。旅游旺季时，纷至沓来的游客以他们特别的喧闹，打碎太乙的宁静，时尚的服饰和流行音乐，使隐居的气息荡然无存。只是在淡季，游人离去，太乙村立即就回复到它旧日的情调，清冷而幽静。有几缕

赋，相关科目的教学成绩突出；在校本课程和艺术社团方面主动研究应用钢琴、客家山歌等课题，在合唱社和流行音乐社主动做好交流学习和表演，突出了实践性效果。 四、强化教研科研，提高创新能力。在教育教学中，认真

（2）本届金博会的无纺布环保手提袋广告1万个（标识企业LOGO） 4. 媒体回报 （1）电台 a赠送参展企业FM97.5**经典流行音乐台30天超值套餐广告，具体为8次/天，15秒/次。 （2）电视 a赠送**城市频道《财经·零距离》栏目5分钟专题，共计1次。