国家开放大学电大本科《社会工作行政》2023期末试题及答案(试卷号:1317)
目负 责人谈谈吧”。 5.某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是( )。 A.该机构已积累了三年的服务经验 B.当地专业社会工作人才资源不足
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目负 责人谈谈吧”。 5.某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是( )。 A.该机构已积累了三年的服务经验 B.当地专业社会工作人才资源不足
组织部门中,“负责员工激励、培训与开发、劳动关系协调等”是()的基本职责。 [答案]财务部门 12.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义说法不正确的是() 。 [答案]S——劣势,T——机会 13.小成下周要向
C.技术 D.制度 5. 由一种工作转换到另一种工作而导致的失业称为( )。 A. 总需求不足的失业 B. 摩擦性失业 C.结构性失业 D.周期性失业 6.经济学上所说的稀缺性是指( )。 A.欲望的无限性
,一筐筐焦煤挑到了下下的进料心,班几十小我私人轮番做业,一日夜要几百小我私人轮番上阵,劳动强度之大年夜,条件之艰苦,真叫人念皆敢念。,便是正在那样的艰苦情况,培养了仄的粤钢人,孕育了连开拼搏、务真坐异
暗与无情。 故事向我们讲述的是一个女孩在大年夜是上街卖火柴,并冻死在墙的悲剧。 大年夜不是应该美妙吗?大年夜不是应该家家坐在一起吃团聚饭吗?大年夜小孩们不是都应该幸福的跟父母撒娇吗?可那个小女孩却全都做不到。
谈法 已有历史项目风险信息资料:(1)风险清单法(2)SWOT技术(3)风险分解结构 (4)风险图解技术(因果分析、流程图、影响图、故障树分析法) 3.3.1德尔菲法(理解) 1、德尔菲法的内涵: 德尔菲法(Delphi
女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。 《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。 《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
一、导言揭题 同学们,你们还记得大年夜吗?一家人温暖舒适地围坐在圆桌旁,品尝着美味佳肴,享受着亲人团聚的欢乐,是多么美好啊!但是,你们想过吗?在资本主义国家的一个大年夜,有个和你们同样年龄的小女孩,却
。 2、基准化分析法(Benchmarking):将自身的状况与同领域内最好的状况相比较,找出差距,分析原因,模仿行为。要找出或制定评价指标,并对指标进行量化或打分。 3、SWOT分析法:S:stre
D.社会政策与法规效益规律 4.社会政策与法规最基本的分析方法是( )。 A.定量分析法 B.价值分析法 C.系统分析法 D.定性分析法 5.甲事物现在的发展过程和状况与乙过去一定阶段的发展过程和状况类似,我们
C.增加90% D.减少90% 4.基数效用论采用的方法是( )。 A.边际效用分析法 B.无差异曲线分析法 C.等产量线分析法 D.成本收益分析法 5.边际产量递减规律所研究的问题是( )。 A.各种生产要素按不同比例变动对产量的影响
最新国家开放大学电大专科《社会工作政策法规》多项选择判断题题库及答案(试卷号:2247) 盗传必究 一、多项选择题 1.关于价值分析法,下列说法正确的是( )。 正确答案:价值分析的核心内容是功能分析 正确答案:它采用“回溯式研究”
。 3.能给习作加题目。 8 卖火柴的小女孩 【教材分析】 《卖火柴的小女孩》讲述了在下着大雪的大年夜,一个为了生活被迫卖火柴的小女孩冻死街头的故事。表达了作者对当时黑暗社会的痛恨,对贫苦人民的深切同情。
绩效分析法 6. 经验预计法 7. 头脑风暴法 (Brainstorming) 18. 8. 基于胜任力的培训需求分析法 9. 任务和技能分析法 10. 缺口分析法 19. 课堂讨论: 赵先生是某酒店的行政主管,
D。福利给付无须进行个人财产和收入方面的调查 3.社会政策与法规基本的分析方法不包括( )。 A.定量分析法 B.价值分析法 C.系统分析法 D.信息综合分析法 4.社区工作的最高层次是( )。 A.社区救助 B.社区服务 C.社区组织
营销战略计划框架1公司使命/任务/目标3环境分析/审核内部分析/审核顾客分析/审核竞争者分析/审核2战略业务单位确认4定位SWOT分析5选择战略方向/战略制定选择战略组合6组织保证/预算落实监控体系行业吸引力分析6 7. 营销战略营销组织发展
只要……就……: 1你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 2你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 你只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 2.不是……而是……
教材分析: 这篇课文是安徒生的一篇著名童话,它讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内
组织部门中,“负责员工激励、培训与开发、劳动关系协调等”是( )的基本职责。 答案:人力资源部门 12. 关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是( )。 答案:S——劣势,T——机会 13. 小成下周要