中小学班主任基本功培训与展示活动全套资料
(三)科学了解学生的理论基础………………………………………18 1.人本主义心理学………………………………………………………18 2.积极心理学…………………………………………………………20 3.多元智能理论
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(三)科学了解学生的理论基础………………………………………18 1.人本主义心理学………………………………………………………18 2.积极心理学…………………………………………………………20 3.多元智能理论
式,仅在射频驱动时吸收电流,但是大多数微波管需要采用不同类型的调制器( 4.8 节),使 其不致浪费功率,并在脉冲之间的接收期间不产生噪声。 采用脉冲方式工作基本上是因为,当用户说话时很难听到别的声音(会议中并不是每一
在教学中要防止两种倾向:一种是脱离知识进行思想品德教育,这会使思想品德教育成为无源之水、无本 之木,不仅不利于学生品德的提高,而且还影响系统知识的教学。一种是只强调传授知识,忽视思想品德教育。 不能认为学生学习了知识以后,思想品德自然
B.流言式 C.偶然式 D.集约式 非权力性影响力主要源于(ABCD)。[2017 年 6 月试题]A.才能因素 B.品格因素 C.情感因素 D.知识因素 费德勒提出的情景因素有(ABC)。[2010 年
乡镇没有开展该活动 D.A 乡镇没有开展该活动,B 乡镇开展该活动 例 3:如果国民生产总值提高了并且民众消费心理变化了,那么蔬菜的供应将大幅增加;如 果国民生产总值没有提高,或 者 蔬菜供应将大幅增加,那么城市居民的最低生活将没有保障。
盐。忽必烈连吃几碗翻身上马率军迎敌,结果旗开得胜。在筹办庆功酒宴时, 忽必烈特别点了那道羊肉片。厨师忙中有较强的影响力,当年金庸在口福居的 北京总店品尝了口福居的羊肉后,对此赞不绝口,并在店里题词。正式口福居 的良
质的学制。 4、 壬戌学制,以美国学制为蓝本的六三三学制。它是我国小学教育发展史上的一个里程碑,其影响一直持续到 1949 年。 (三)当代的小学教育 1、1986 年《中华人民共和国义务教育法》 :开始推行九年制义务教育,
奏的生活状态之中,大 家的消费理念逐渐以“快餐文化”为主导。为迎合消费者这种追求“短平快”的 消费心理,作为信息传播平台的畅享更加重视对于视频信息的制作质量,我们将 试图通过视频的高流畅性、高质量性、高内涵性、高观赏性这“四高”特征的全
理解和表述方式。”③这是准确 的。这种“哲学精炼”也是有益的,它有助于省去其他人后续许多重复大炼耗费的哲学柴薪、精神能力 以及喷飞的口水。然而,这只是一种非常有限的有益:他并没有解决作为哲学家研究对象的“哲学标
长倾诉,寻求处理问题 的方法 ③培养健康的兴趣爱好,转移注意力 ④了解必要的生理和心理知识,正确对 待自己的生理和心理变化 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 4.随着思维活动的数量和质量
照或收紧 资本环境:资本车市双寒冬来临,汽车金融投资遇冷,汽车融资租赁行业在困顿中坚守 社会环境:一二线城市汽车饱和度提升,三四五线消费潜力正在释放;农村购车需求旺盛但缺乏征信背书,适合融资租赁进入
月中央电大期末考试的全部试题 及答案。 结合实际分析领导用人的心理误区。[2008 年 7 月试题] 结合实际分析领导用人的心理误区。[2011 年 7 月试题] 结合实际分析领导用人的心理误区。[2012 年 1 月试题]
医疗科工作。城乡居民医保制度整合后,随着医保服务 对象的骤然增多,医保工作量也随之增加,面对堆积如 山的药费,丁大姐始终保持超负荷的工作状态,从未有 丝毫懈怠,从未有半点怨言。年初气温不稳定,乍暖还 寒,刚满
简述领导素养的主要内容。[2019 年 7 月试题] 答:(1)政治素养;(2)道德素养;(3)能力素养;(4)知识素养;(5)心理素养。 简述群体凝聚力与员工个人成长的关系。[2017 年 6 月试题] 答:群体凝聚力对于个人的
只注意税收因素而忽略了非税因素 。有的筹划方案虽然可 以节省不少税款, 但是却增加了很多非税支出, 如企业注册 费、机构设置费、行政收费等。 有时税务筹划不当还可能影 响与税务机关的关系, 导致企业商业信誉的降低。 虽然短
机制不能充分发挥作用有关。 医疗机构间双向转诊协 作仍欠缺,“没有详细转诊标准”和“机构间缺乏信息沟 通”是影响双向转诊效果的主要原因。 3.2 基层医疗水平不足 3.2.1 卫生资源配置不合理,基层医疗设施不足
工资) D、社会保险包含老年社会保险(年金制度)、医疗社会保险(缴费最多,时间跨度大)、失 业社会保险、工伤社会保险(不实行个人缴费,补偿不究过失原则)、生育社会保险(带薪休 假,生育补偿)、残障社会保险、死亡社会保险。
2020 年 1 月试题、涵盖 95%以上期末考试原题及答案、盗传必 究!) 结合实际分析领导用人的心理误区。 答:第一,晕轮效应。所谓晕轮效应,是指人们在判断别人时,容易产生的一种主观倾向:首先把人分
差距。为此,首先要理解人才对 社会和组织的核心需要,然后有针对性地制定相应的政策和制度,优化宏观社会环境和微观工作环境, 增强对人才的吸引力。 【关键词】人才 公务员 国有企业 【中图分类号】C96 【文献标识码】A
沟通效果较好。(3)单向沟通比较严肃、呆板,由于往往采取下命令的方式,因此,在受讯者不愿意接 受意见时,易产生抗拒心理,影响沟通效果;双向沟通比较灵活、自由,受讯者有反馈意见的机会,使 受讯者有参与感,能增强其自信心,有