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托塔港的位置,图6b为汉班托塔港及附近地区的卫星照片。(1)据图判断斯里兰卡的地势特征,并说明理由。(6分)(1)特征:地势中南部高,四周低。(2分) 理由:全岛最高点位于岛屿的中南部,(2分)河流从中南部的山地向四周分流。(2分)

五、资本主义经济制度的基本特征Date政治经济学 3. 一、马克思主义政治经济学的创立 1、政治经济学的产生与马克思主义政治经济学的创立 2、西方“经济学”的出现 3、政治经济学与西方经济学的区别 Date政治经济学

广告传播学博士（在读） 先后在各类专业杂志发表广告营销方面的专业文章30余篇。首次提出“体验广告” “置入式广告”“品牌美学”等概念。 电话：027-87662735 Email:meifengmo@sohu.com 2.

材，建筑周期较长，结构趋于紧凑。东方西方启示： 东方社会相对统一，中央集权强大，人口增长速度较快，民间建筑趋向生活化，讲究就地取材，简单速成，结构上较为松散； 西方社会小国和城邦林立，彼此混战不休，朝

设计：@刘健亮 2. C O N T E N T目录| 1 | 初涉江湖：懂点儿人情世故| 2 | 择业浅析：开启职业规划之门| 3 | 创业迷思：不挣钱也要干到底| 4 | 阅读世界：活到老、学到老| 5

城镇登记失业、下岗、农村剩余劳动力 3. 二、研究背景1、代表性人物与观点 国内；国外 2、研究视角、工具 发展经济学、转轨经济学、西方经济学等 3、研究趋势 市场经济模型、二元经济、新经济 4. 三、如何研究转轨期失业？1、思路、理论依据

1945年，J. 哈德那特《后现代房屋》 1947年，后现代标志西方文明史中的一个新的历史周期——西方统治告终，个人主义、资本主义和天主教教权衰落，非西方文化抬头、壮大。 50年代“后现代主义诗歌” 3. 续首

录一、文化管理是时代发展的必然 二、企业文化基础理论 三、企业识别系统的建立 四、企业文化的要素和特征 五、企业文化与价值观 六、人性化管理与企业文化《企业文化建设》 3. 一、文化管理是时代发展的必然

第二节 西方传统管理思想 第三节 西方现代管理思想的发展 第四节 中国现代管理思想的发展 23. 中国传统管理思想 中国传统管理思想形成的社会文化背景 中国传统管理思想要点 西方传统管理思想 西方现代管理思想的发展

技巧都是为表达“情”服务。 5综合艺术；昆曲是综合性很强的表演艺术。昆曲集文学、历史、音乐、舞蹈、美学等于一体，是文化底蕴最深的剧种。 6教学及艺术实践：戏曲是民族声乐的重要组成部分。将戏曲演唱中丰富

内部环境， 满足人们的物质、精神功能需求。在一定经济条件下，完美的综合解决各种功能要求，使设计符合美学原则并具有独特的创意。（1）室内设计定义 （2）室内设计原则 2 3. 二、室内设计的思考方法（3

人力资源的开发与管理张德 教授 清华大学经济管理学院 北京，2000年1月14日 2. 目录 总论 西方企业人力资源开发的若干观点 论吸引、培养、留住人才 企业文化与人力资源的开发 案例 3. 从管理的软化看人力资源开发的兴起

1. 西方早期的版面特征及编排文明早期的版面设计 中世纪的版面设计 文艺复兴设计 维多利亚时期设计风格 现代主义的编排设计 国际主义风格 2. 文明早期古巴比伦 西方历史上最早有记载的版面形式，出现围

茶分六种：红茶、绿茶、黑茶、黄茶、青茶（乌龙茶）和白茶。    通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、意境、美学观点和精神思想的一种饮茶艺术。它是茶艺与精神的结合，并通过茶艺表现精神。兴于中国唐代，盛于宋、明代

思维是人类的灵魂思维是在实践基础上分析综合，然后做出判断推理的过程。思维是人类的灵魂，是人类区别于其他动物的最本质的特征。 3. 从自行车的百年历史看创新思维达芬奇1500年首次发明 300年后，重新发明 1800－1900的100年内

达小国寡民第4课 希腊城邦和亚历山大帝国前8世纪 7. 一、希腊城邦3.古希腊城邦：小国寡民（突出特征）；各邦就是一个以城市为中心的独立主权国家；各邦公民享有不同程度的政治权利。（希腊城邦的居民分为_

。 2、有什么样的事，找什么样的人。 3、快速而粗略的挑选过程，仅根据工作所需要的某一个关键特征（如身体特征或教育背景）。 4、押宝式招聘：认为招聘绝对不能犯错误，后续人事功能跟不上。 5、以社会标准代替企业标准。

目的关键词： 黎族,老古舞 , 演唱本文时刻围绕以关键词为切入点，在总体关照“老古舞”声乐概况、表演特征的基础上，重点研究“老古舞”演唱技术技法，力图通过探究、学习黎族祭祀“老古舞”的演唱技术技法及其历

界观、人生观、文化心理结构和艺术理想、审美兴趣。 18. （一）文学美学思想： 1、追求素朴之美 —— 即朴素清新、自然天成的美学倾向，提倡文学表现形式的简洁与朴实。反对文学艺术的精巧与华美。 19.

教学目标： 1、了解国家审计机关的设置、职责权限以及西方国家审计机关的概况，了解我国内部审计机构的设置、审计职责和审计权。 2、掌握我国民间审计组织各西方民间审计组织概况、掌握审计人员的任职资格、素质要求、职业道德以及法律责任。