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P3 小学六年级数学上册《比的意义》教学设计 教学目标 一、知识与技能： 1、理解比的意义，掌握比的读写法，认识比的各部分名称。 2、理解比值的含义，知道求比值的方法，并能正确地求比值。 3、理解并掌握比与分数、除法的关系。
P8 初中数学7-9年级数学各单元重难点知识汇总 七上 章节名称 重点 难点 易错点 一 有理数 有理数的分类；数轴、相反数、绝对值及有理数的运算。 关于绝对值的化简；有理数的混合运算；符号情况；规律探索题
P6 上海初一数学绝对值难题解析 灵活应用绝对值的基本性质： （1）|a|≥0；（2）|ab|＝|a|·|b|；（3）|a/b|＝|a|/|b|(b≠0) （4）|a|－|b|≤ |a＋b|≤|a|＋|b|；（5）|a|－|b|≤
P3 “学习汤群芳 弘扬蜡烛精神 ”学习活动实施方案—实施方案 根据区委《关于开展向汤群芳同志学习的通知》（广区委〔2006〕140号）文件以及区教育局“学习汤群芳，弘扬蜡烛精神”系列活动实施方案的
P9 合作合同 第一章 总则 根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法规，按照平等、互利的原则，经过友好协商，本合同同意在_____________公司内共同出资建立 “_______生产的合同工
P3 化。初步确定项目建设地点位于 占地约 亩。其中独自使用面积 亩，代征道路面积 亩，确切位置坐标四至和土地面积待甲方规划土地建设管理部门实测后确认。甲方将国有土地使用权以有偿出让方式提供给乙方。 2、土地价格
P40 14、 用户拜访； 15、 其他销售事务。 项 目 经营中心/工程服务部 1、 工程安装计划的拟定及实施； 2、 工程勘查； 3、 制定工程安装方案； 4、 编制有关工程安装、使用说明书； 5、 配件清单及发货；
P7 合作章程 具体描述 第一章 总则 第一条 为维护项目部、股东的合法权益，规范公司的组织和行为，根据《中华人民共和国公司法》（以下简称《公司法》）和其他有关法律、行政法规的规定，制订本章程。 第二条
P6 XXX总工会“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题初中活动实施方案 根据x发〔2013〕3号文件要求和县委的统一部署，现就我县工会系统开展“学习贯彻十八大、争创发展新业绩”主题实践活动提出以下实施方案。
P2 XX镇2014年小型水利工程实施计划和实施方案 各村、镇直各单位： 为切实做好农田水利基本建设工作，进一步夯实农业基础设施，促进农业发展、农民增收，加快推进我镇现代农业和社会主义新农村建设，XX镇党委
P1 学习江泽民文选和胡锦涛讲话的心得和要求部署—学习心得 一要精心组织，周密部署，扎实深入开展《江泽民文选》学习宣传。各级党委要按照中央部署，把学习《江泽民文选》作为当前和今后一个时期党的思
P4 合作探究性学习教学设计 [设计指导思想] 合作探究性学习是以“学生为主，主动学习”为理论依据，以“广思集益，探究创新”为核心内容，以“互帮共勉，竞争激励”为原则，是让学生共同对某一问题从多个视
P5 浅谈小学语文课堂如何开展小组合作学习 【摘要】实施小组合作学习就是在教学过程中，让学生之间、师生之间通过自主研究、民主探索、平等合作、发现问题、解决问题，相互启发、共同提高实践创新能力、学习质量和个体素质，形成
P2 当前国际形式下的媒体合作—学习材料 在国际形势经历复杂深刻变化的时代，在全球传播格局发生巨大变革的时期，在传统媒体、新兴媒体竞争空前激烈的时刻，世界媒体必须肩负自己的责任，以合作共赢开辟更加广阔的未来。
P14 P4 关于中学语文小组合作学习问卷调查的报告 一、调查背景 小组合作学习是随着课题教学改革深入推进、素质教育逐步探索的有益尝试，也是促进学生语文知识的学习、语文能力的发展的一种新的教学方式。作为提高语文课
P12 小组合作学习经验材料(精选多篇) 第一篇：小组合作学习经验材料 小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，怎样更有效地开展好合作小组学习是我们教师所面临的新课题。作为一名英语教师，通过对自己的教学实践
P3 教师暑假读书心得：在小组合作学习中寻找快乐 学习本身应是快乐的，知识的获得，想象的拓展，思维的升华，其中蕴涵着无穷的乐趣。教书育人的根本目的，不仅仅是“传道，授业，解惑”，也不仅仅是为社会培养“
P6 小组合作学习专项培训材料 老师们： 上午好！在xx县第三小学总校的办公楼前有一小片生态试验田，在不同的季节里我们收获着辣椒、西红柿甚至还有小麦，赵局长每次经过那里，都要驻足查看，也正是在那片
P2 小组合作学习在体育游戏中的作用 近年来，伴随着“快乐体育”的提出，小组合作学习已经成为体育课学习中的重要组成部分，同时，也适应当代体育教育改革和学生身心发展的需要。 一、 小组合作学习使学生在体育课中动起来