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二、外部评级机构的认定 7.《资本办法》允许商业银行根据外部评级结果确定部分资 产的风险权重。商业银行如何认定合格外部评级机构？ 答：商业银行应根据《资本办法》附件17的规定，选择合格 外部评级机构，并遵循外部评级的使用规范。商业银行应明确所

other C.a third [答案]C 附： 20.两天不够他完成工作，他需要第三天。 三、阅读理解(共计 40 分，每小题 4 分) 21-25 题：阅读下列短文，从 A、B、C 三个选项中选出一个正确答案。

社会地位不同、经济条件 不同，所以他们分别处于“头等舱”“公务舱”“经济舱”，由此，“位置”也可以理解为人的社会地位、人 的生命价值以及社会的评价等等。 2、立意 ①行为影响了位置 意思是一个人的行为

分 钟 找出一些发声物体，仔细 观察它们在发出声音时的状态 是怎样的。 梳理问题: 学生认为声音是如何产生 的，提出自己的观点，想办法 验证自己的观点 学 生 任 务: 学生提出自己的 观点。 聚 焦

卫星城及区域中心城规划管理技术规定 ............................. 2 第一章 建设用地规划管理 ..........................................

2019年10月CONTENTS 1 什么是 洗钱 2 常见的洗 钱方式 3 洗钱的 危害 4 如何防范 洗钱活动洗钱本身是一种犯罪行为，而 且它与其上游的各种犯罪—— 比如走私、贩毒、贪污贿赂、 恐怖活动、金融诈骗、黑社会

性 D.有些冲突对组织具有建设性 符合现代冲突观点的是(ACD)。[2017 年 6 月试题]A.冲突本身没有好坏之分 C.有些冲突对组织具有破坏 性 D.有些冲突对组织具有建设性 符合现代冲突观点的是(ACD)。[2019

女职工特殊劳动保护包括哪些方面？ ……………………………………399 女职工劳动保护权益受到侵害时，如何提出申诉？ ……………………400 女职工在月经期间享受哪些特殊劳动保护？ ……………………………401

（4）（ ）我们从小不发奋学习，老了（ ）会后悔莫及。 （5）我们（ ）现在发奋学习，将来（ ）能担当起建设祖国 的重任。 二、能力提升。（21分） 1.按要求写句子。（10分） （1）乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。

绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。 1.在“（）”中填上合适的关联词语。（2 分） 2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。（4 分） 未雨绸缪: 事例: 3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？（1

............................. 26 附表 3-2 地下水环境监管能力建设项目表................................. 29 附表 3-3 地下水饮用水水源污染防治示范项目表

1：环境影响评价委托书； 附件 2：都兰县人民代表大会常务委员会文件，《关于批准都兰县藜麦产业园 建设规划(2017-2022 年)的决议》(都会【2018】8 号)，2018 年 4 月 17 日；

师：现在我们 课上来了一位新朋友（展示毛毛虫的卡片），它是……毛毛虫想要长身体，需要大家的帮助。 如何帮助？当你们会读一个生字宝宝，它就会长出一节身体来。现在谁想成为第一个帮助毛 毛虫的小朋友呢？（老

动手实践和编程练习来加强关键的内容。初步具有运用相应理论和方法解决实际 问题的能力。 教学目标：对图像理解和机器视觉的基本理论，尤其是图像处理的概念、基 本原理以及解决问题的基本思想方法有一个较为全面的了解和领会；学习机器机

……………1 2 建设用地………………………………………………………………………………2 2.1 用地分类……………………………………………………………………………2 2.2 建设用地控制………………

以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究 为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质 的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活 打好基础。 二、教学目标： 1.要求学生能够自己想出办法来增进对研究对象的了解。

化而发生改变，现今影响企业的外部环境变数越来越多，频率越来越大，影响的程度越来越深，每 一个企业家都面临着一个不可回避的现实问题，即“如何使企业的内部条件适应外部环境，并达到 最优境界”。而 G 管理模式就是以追求管理最优境界作为一切管理工作的出发点而创立的一种崭新

学习，勤于 钻研，先后承担过中青年干部培训班、科级干部进修班及中 央党校函授大学班、本科班等班次的政治、经济学、计算机 等课程的教学任务，取得良好的教学效果，有7 篇论文在省 级刊号上发表。 二、具有

可靠的方法。 第 3 章 评价程序 3.1 明确评价单元与底图 评价范围应覆盖区域全部国土空间，其中基础评价的建设开发限 制性及适宜性评价，原则上采用评价时点所在年份的土地利用变更调 查成果为评价底图，以二次调查成果图斑为单元；基础评价的其他部

的目的，体现行政 处罚惩戒和教育的双重功能。 (2)我国《行政处罚法》对从轻、减轻行政处罚的情节是如何规定的？ 答：《行政处罚法》规定：已满十四周岁不满十八周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻行政处罚；当