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一、学习汉语拼音的目的 1、帮助幼儿提高幼儿识字量，阅读能力。 2、反复纠正发音，培养幼儿正确的发音能力、辨别能力。 3、学习汉语拼音为幼儿学习查字典、电脑打字打好基础。 4、培养幼儿自我学习的能力。 3.

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1. 学前心理学 2. 学前心理学课程体系第一章 绪论 第二章学前儿童心理发展年龄特征概述第三章 学前儿童注意的发展 第四章 学前儿童感觉和知觉的发展第五章 学前儿童记忆的发展 第六章 学前儿童想象的发展

1. 大班幼小 衔接家长会***幼儿园 2. 人生中有三大转折关键期01 家里——幼儿园（3岁）02 幼儿园——小学（6岁） 03 小学——中学（12岁） 3. 先看看——孩子入小学后都会出现哪些不适

0多元将牙齿固定矫形，以后这两颗门牙可 能会变黑。这真是不小的横祸啊！【案例2】： 某校原八（7）班的一位男生平时喜欢下课时与同班的几位男生玩耍打闹。一天，他与同班伙伴玩摔跤，结果被按倒在地上。疼了好

工行为，主张“法治” 9. 修改：课程学习中工具的客观性 员工填表的形式选定职业发展目标 企业内部开展一些活动使上下级沟通让上级对员工更了解 将绩效考评的过程和结果的奖励提前公开化 10. 惠普之道一、惠普公司的特点

to be used in a wider field 3. 人生中有三大转折关键期3岁家里—幼儿园6岁幼儿园—小学12岁小学—初中 4. 先看看——孩子入小学后都会出现哪些不适应？一到上学时间就　烦躁

(1)热爱婴幼儿必须了解婴幼儿，掌握婴幼儿在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点，根据婴幼儿的生长发育规律给予科学的教育和指导。 （2）热爱儿童必须有爱心、耐心、诚心和责任心。学会站在婴幼儿昀角度上考虑

parents＇ meeting2020年9月儿幼园 2. 人生中有三大转折关键期12岁6岁3岁家里—幼儿园幼儿园—小学小学—中心 3. 先看看——孩子入小学后都会出现哪些不适应？孩子入学不适的表现——一到上

To-do-list经常把孩子抱在怀里，一起读有趣的故事 和孩子进行角色扮演，让故事“动起来” 给孩子看的书，自己先读一下 学龄前孩子的阅读以图为主，不要刻意追求认字量 给孩子一个“专属书架”，摆放他们喜爱的书

2018年8月2日 2. 主要内容 1、意外伤害的定义及其影响 2、儿童意外伤害的危险因素 3、儿童期不同年龄段常见意外伤害 4、常见儿童意外伤害的预防 3. 意外伤害的定义一、定义 伤害是突然间活短暂地遭受到

3、在职人员的学习特点 7. 现代企业学习之道——训练与修炼课堂—人生 8. Radar 内训师的角色认知 9. 培训师三重角色培训内容的表达者 培训课程的设计者 培训活动的组织者导演编 10. 内训师开发者教导者

1. 欢迎 小一班家长 2. 感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间参加本学期的家长会，这让我们感受到了您对您的孩子教育的重视以及对幼儿园工作的理解和支持。本学期我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量

1. 中层管理干部培训 2. 中层管理干部在企业中的角色扮演1.中层管理干部在企业中扮演何种角色? 员工,管理者,老板的下属,下属的老板,信息传递者,计划展开者,过程控制者,协调者… 2.中层管理干部

能体会其中内容，唤起丰富的想象和再创造。” 4. 第一节 出版物插画儿童读物是指供0～12岁这一年龄段的人群阅读的出版物。对于儿童来说，图画书是最浅显易懂的读物，阅读图画书是最有效的学习方式。 儿童读

是人类面临的主要公共健康问题之一 6. 流感与普通感冒一样吗？ 很多人分不清流感和普通感冒，常常会混淆，其实，流感和普通感冒截然不同 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病 7. 流感的特点及危害发病

基础知识小儿呼吸系统上呼吸道感染易发生喉炎 异物及炎症易发生在肺右侧 婴幼儿少见鼻窦炎 肺炎时气体交换面积小，血氧易下降致脏器受累 15. 基础知识小儿呼吸系统年 龄每分钟呼吸平均次数呼吸：脉搏新生儿40～501：31岁

；咬人；打人。 5、特别不爱动。 18. 学习表现方面 1、缺乏学习兴趣 2、做事没次序、组织、很混乱。 3、反应很慢。 4、拼音、四声困难、认字困难；错别字多；阅读困难。 5、唱数、点数、数量、加减等概念差；数学学习困难。