八年级英语下册unit6导学案(无答案)
人教版八年级英语下册unit6导学案 学科 英语 课题unit6 An old man tried to move the mountains. 第一课时 授课老师 学习水平 知识目标细化 识 记 领
您在香当网中找到 815608个资源
人教版八年级英语下册unit6导学案 学科 英语 课题unit6 An old man tried to move the mountains. 第一课时 授课老师 学习水平 知识目标细化 识 记 领
第十六章 二次根式 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 16.1 二次根式 第1课时 二次根式的概念 学习目标:1.理解二次根式的概念; 2. 掌握二次根式有意义的条件; 3.会利用二次根式的非负性解决相关问题
力与运动 复习导学案 一、梳理知识 1. 惯性:物体保持 的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做 。 注意:“物体保持原来运动状态”,即“物体运动状态不发生改变”是指:原来静止的物体后来仍然保持
2生物的多样性 本单元以研究生物的多样性为载体,帮助学生建立生物多样性、生物的遗传变异及生物进化等科学概念,提升科学探究的能力,树立人与自然和谐相处的意识。 本单元共7课,大致分为4个部分。 第1~2
1. 生物的分类(二)七年级下册 2. 一、生物的分类1. 科学分类 7个等级: 界、门、纲、目、科、属、种。 其中最大的分类单位是 界 ,最基本的分类是 种 。 复习:科学分类 3. 活动一:动物分类
(Part A) 【学习目标】 1.掌握季节的词汇 2.会读音标a、e 【学习重难点】 1.运用有关季节词汇造句 2.分别有关a发音的单词 【学习过程】 一、新知学习 1.I like __(冬天). 2.How
Lesson 1 How old are you? 【学习目标】 1.能理解课文大意,能够理解并运用以下句型进行简单交际。 How old are you? I am… How old is…? He/She/It
教学目标 知识与技能: 1、初步认识与掌握周长的含义。 2、知道“围绕平面图形一周的长度就是周长”。 3、 会测量图形各边的长度并求多边形的周长。 过程与方法: 1、通过实际生活情景直观理解周长的一般含义。
Teacher Teaching aims Knowledge and ability aims: 1.学生能听、说、认读one two three four five 5个数词,发音正确、规范. 2.能够利用上下文、插图以及已有知识和经验
撰写时间 教材版本 小学英语3年级下册人民教育出版社2012版 课题 1.2(1)Lesson2 课时 第1课时 教案内容 Teaching objectives 1. Language knowledge:
Vacation (Part B) 【学习目标】 1.掌握季节的有关词汇 2.掌握简单对话 【学习重难点】 1.运用词汇造句 2.小短文理解 【学习过程】 一、新知学习 1.How was your ___(假期)?
陶。评论(0)3重点难点 教学重点: 1.断音要唱的短促而有弹性。 2.有后半拍休止符的音符要唱的短而轻盈。 3.二声部合唱声音和谐,声部清晰。 教学难点: 1.有后半拍休止符的音符的唱法。 2.低声部的准确进入。4教学过程4
《瑶山乐》 课时:第一课时 教学目标: 1、学唱《瑶山乐》能用优美、欢快的节奏歌唱。 2、初步学习1=G 2/4拍的含义。 3、了解我国瑶族的风俗习惯、人民对丰收的情感。 重 点: 学唱歌唱,了解瑶族的风俗习惯,对丰收之情。
牛津深圳版英语八年级下册课时教学设计 Module1 Unit1 Helping those in needReading1 课题 Unit1 Period 1 单元 Module1 学科 English
《念奴娇 赤壁怀古》导学案 【学习目标】 1.了解本词的写作背景,掌握本词的基础知识,完成相关习题。 2.研读本词,品味诗歌意境,赏析词作的语言及艺术手法。(重点) 3.通过咏诵词作,体会诗词意境,体悟词人情感。(难点)
教学课题:Module 1 Unit1 Whose bag is this? 课时 1-2 课时 课型 听说课 教具 PPT 教学 目标 知识与技能 1.准确认读crayon,eraser
第五单元 生物圈中的其他生物 1、目前,生物圈中己知的生物大约有200万种,其中动物大约有150万种,这些动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,约占5%,它们的体内有脊柱;主要包括鱼类、两栖类、爬行类
【知识与技能】 (1)知道奥斯特实验,认识通电导线和通电螺线管周围存在磁场,并能用磁感线描述。 (2)会用右手螺旋定则判定直线电流的磁场方向和通电螺线管的磁极。 【过程与方法】 (1)通过观察通电导线
第二课时 磁场和磁感线 教学目标 【知识与技能】 (1)知道磁场的概念、性质和方向。 (2)认识磁感线,能根据磁感线识别磁体极性,能绘制常见磁体的磁感线。 (3)知道地球周围有地磁场,了解地磁两极与地理两极的位置关系。
13.1.1轴对称导学案(教师) 一、教学目标 1、知识与技能目标: (1)了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,理解两个概念的区别与联系。 (2)探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质,理解垂直平分线的概念