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在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流 出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船 呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样 小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在 里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船

的纸张可以堆成山，而资源日益贫乏的中国，还能再支持多久呢?请 不要拒绝捡起一张空白的纸吧!虽然它对每个人来说只是举手之劳，但这对于整个校园却是何等的重要呀！古人云：“勿以善小而不为， 勿以恶小而为之。“

生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？ 2 读案例，议一议：我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难 交到朋友，这是为什么呢？问题：你愿意跟玲玲、小华、小丽、张明成为好朋友吗？为什么？

周年。首先，我代表中共衡阳市委，向 全市各级党组织和广大共产党员，致以节日的祝贺！向受到 表彰的脱贫攻坚战线先进单位和先进个人，并通过你们向所 有奋战在脱贫攻坚战线的同志们，致以崇高的敬意！ 1921 年 7 月，从浙江嘉兴南湖一叶轻舟启航，中国共产

对历史的发展有过巨大的影响；“惜”中有贬，委婉批评他们的不足，他们不 擅“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文学才华也欠缺； “惜”中寓志，蕴含后来居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。 （3）作者认为谁才是真正的风流人物？

成长经历，感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。这一切都值得即将告别童年的同学们好好 体会领悟。每个人都从成长中走来，用自己的心灵感受世界，但每个人的经历并不相同，因 而拥有不同的成长体验，本单元的课文给正漫步在成长道路上的我们以莫大的鼓舞、激励、

术的引进、开发、咨询、转让，蔬菜、水果、花卉苗木、水稻的 种植及销售，农业旅游项目开发等。公司现有员工 60 人，其中管 理人员 5 人，具有完善的现代企业管理制度和管理模式。公司目 前基地面积 300

k   ； （D） y kx k   ． 4．一个民营企业 10 名员工的月平均工资如下表，则能较好反映这些员工月平均工资水平的 是（ ） 人次 1 1 1 2 1 1 3 工资 30 3 2

不是完全围绕消费者的个性化需求“ 量身定做“的。而真正意义上的个性化消费，应该是产品完全围绕消费者个人的喜好来设计制造的。 在过去，消费者只能通过“DIY”自己动手来随心所欲地打造深爱入骨的个性化产品。工业

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［设计意图］这一环节，主要是让学生初读课文，自学生字词语，了解课 文大意。因为是六年级学生，所以生字词不作为教学的重点，让学生个人自学 和小组讨论来完成。首先要做到读准字音，然后让学生讨论，解决词义。 三、再读课文，了解段落层次

三、中国纳税人权利保护缺陷探析 1.税收立法理念过分强调“纳税义务观”，强调税收是个 人对社会的义务和贡献，而很少强调社会对个人的回馈和责 任。税收立法的着眼点在于保障国家财政收入，保证税收经 济杠杆作用的发挥，而不是征纳双方权利义务关系的界定，

能达到完美，如果一个人只 为自己劳动，他也许能成为著名的学者，伟大的哲人，卓越的诗人，但永远不能成为完美的，真正伟大的 人物。”这表明 A.实现自我价值是创造社会价值的原因 B.个人价值的实现取决于他人的认同

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资 工作先进单位、支持招商引资工作先进单位、招商引资工作 先进个人及优秀民营企业进行了表彰，在此，我代表县委、 县政府向受表彰的单位、个人和企业表示热烈的祝贺！ 去年 11 月，习近平总书记主持召开民营企业座谈会并

件号:是单件归档文件在分类方案最低一级类目内的排 列顺序号。从 “ 1 ”开始编制。 责任者:制发文件的组织或个人,即文件的发文机关或 署名者。填写责任者一般应使用全称或通用简称,不能使用 “本局”“本部”等简称;联合发文一般应将所有责任者照实

护。 7.1.11 在施工组织设计中应制订预防岩爆的措施，并对施工人员进行培训和配备防岩爆伤害的个人防 护用具。 7.2 地温 7.2.1 当井下作业面干球温度达到28℃~32℃时，工作面应采取加强通风、洒水等措施降温。

督。加大提醒函询 诫勉力度，探索建立函询回复采信制度。严格执行领导干部个人有关事项报告及抽查核实制度，探索开展党组织主要负责人个人 有关事项在党内一定范围公开。积极稳妥做好规范领导干部配 偶、子女及其

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