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恭贺hè 15. 樟树zhānɡ 16. 杠杆ɡànɡ 17. 狡 猾jiǎo huá 18. 读一读，体会每组句子在表达上的不同。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 那时没有电灯、电视、收音机和汽车。词句段运用

很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。 19. 任务单（二） 如果你是班长，你会怎样执行这条班规? 你认为这件事应该怎么解决? 我的想法和建议： 20. 班规可改进 有同学认为，新

窗花代表着喜庆、吉祥，剪窗花、贴窗花是我们过年时必不可少的传统习俗，表达了人们庆贺春回大地的欢乐心情。另外当家里有人结婚时，人们也会贴上窗花，图个喜庆、吉利。

大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 8. 大象的耳朵大大的，像扇子似的。大象的腿 的，像 似的。我也会这样说： 粗粗（ ）（ ）柱子 9. 大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 10. 读书要求： 默读

队组织206个国家和地区46000个分会和135万名会员国际狮子会 (Lions Clubs International) 3. 狮子会的使命是什么？身体力行，实践人道主义；扶贫济困，促进社会和谐宗旨

政府关系 集团声誉高层领导直接管理 有利的内部文化与激励 内部政策与管理机制 职能部门协助配合 协同效应金融资源(资金投入、授信额度) 人力资源(业务骨干、专业培训) 物质支持(物资调配、后勤保证) 4. 保密材料，不得复印

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（3）说一说：先小组内各交流，再选小组代表说一说。 出示词语。风 烟花 霎时 顿时 忽然 雷雨 小狗 过了一会 一会儿工夫（4）说一说每组加点词语的意思。理解加点字的意思，对比不同。第一组中的词语表示时间短。第

(本页无文本内容) 12. (本页无文本内容) 13. 语文园地——词句段运用 读读课文中的句子，体会作者是怎样把一个画面写具体的。 试着总结作者把句子写得具体的方法并加以学习。 14. 把一个画面写具体的方法1

一、给画“ ”的字注音。 联络（ ） 彻（ ）底 焚（ ）烧 燕山（ ） 郑燮（ ） 捆绑（ ） 追悼（ ）会 张作霖( )luòfén yāndào chè bǎnglínx iè 4. 避免 僻静 瞪着眼睛

来学习啊！ 19. 上学前，要跟妈妈说再见！ 20. 上学路上要注意安全 21. 上学路上别玩耍，会迟到。 22. 同学们，这些你都做的怎么样？ 23. 上 学 真 高 兴铃声响，坐端正。等老师，来上课。

。 9. 同学们，我们遣词造句的时候会发现一些词语在句子中起到特殊的作用。有了它们，句子表达的意思会更加准确。 10. 读一读，说说加点词语的意思。1.触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 2.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

正确、流利、有感情地朗读课文，理解“茫然、凝神静气”等词语，体会关键词表情达意的作用，积累优美词句。 3.体会父亲热爱大自然的情感，感受大自然的神奇美妙，激发环保意识。 3. 读一读黎明 滹沱河 凝神静气 兀立

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