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柯达伊（歌唱教学 本土化音乐及五声调式） 奥尔夫（原本性音乐）国外三大教学法 4. 柯达伊音乐教学法 柯达伊教学法的思想是立足提高全民族 的文化素质，强调民族音乐教育。 它以唱歌为基础，推崇合唱教学，采用 首调唱名法和手势唱名等方法，特别是节奏

专业调研成立了由行业专家、教育工作者与教学管理人员组成的专业建设指导委员会，每年都召开一、二次会议，由系部教研室汇报教学与专业建设情况，征询校内外专家对专业教学计划的意见，商讨有关专业教学、建设的重要问题。并深入行

课 题 内 容一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标设计 五、教学重点和难点 六、教学过程设计 七、教法与学法 八、教学特色 九、场地器材和安全措施 3. 根据“健康第一”新课程的理

校本研修的实践嬗变 2. 浙江校本研修的主要特色1 从教师教育与教学管理的双重视野来推进校本研修，发挥学校教学管理的指导功能。 3. 学校教学管理的转型 从“控制性管理”转向“指导性管理” The Function

?F激发参与 提高能力 创造绩效 胜任工作 5. T26～关于训练的重要语录PINGAN学员是现代教学的中心 演练是在职训练的灵魂训练是为了改变其行为 因此始终关注的就是成果 干什么练什么 缺什么学什么训练是双向的交流

放大镜下的昆虫世界点此播放教学视频 2. 你知道吗？ 法布尔是法国著名的昆虫学家，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫有趣的事情，著有《昆虫记》。点此播放教学视频 3. 大多数昆虫身

高等教育越来越走向网络化、虚拟化、国际化、个性化 5 6. 跨时空、大信息量、交互性和个性化，是高校信息化教学环境中“新学习模式”的主要特色 丰富的信息资源和方便的获取方式是“新学习模式” 的主要优势 个性化

1. 小学阶段如何上好体育课 2. 1 小学阶段如何上好体育课3 怎么为初中体育教学做准备2 教学过程中存在的问题4六年级体育水平能力监测方案解读目录 3. 什么样的课才算是一堂好课学生喜欢不惟考试授人以渔促全面发展小学体育课的基本特征:

复式条形统计图表示数据和读统计图表等。本课时内容为以后进一步认识复式条形统计图等奠定基础。 3. 教学目标（1）知识技能目标： 在读统计表，用统计表表示数据的过程中，认识复式条形统计图。了解复式统计图

阅读实体 银行手机 支付实体 商店 阿里 巴巴有线 电视爱奇 艺社会发展的要求：互联网＋ 5. 教育教学信息化相关重要项目和政策文件 政策文件名称发布时间《国家中长期教育改革和发展规划纲 要（2010-

建设气象远程培训系统是气象事业发展的需要 建设气象远程培训系统是气象部门工作特性的需要 发展远程教育将使各类教学资源得到更有效的利用 发展远程教育将有利于加快行业技术成果的推广速度 发展远程教育将有利于提高集中在校培训的质量和效益

教材编写、教学、评估和考试命题的依据，管理和评价课程的基础。应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架、提出教学和评价建议。3

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(本页无文本内容) 22. 锁骨上臂丛神经阻滞探头置于锁骨上窝，取冠状斜面以获得最佳影像。 选择适当深度（2-3cm） 首先确认锁骨下动脉。 锁骨下静脉更靠内侧。 在第一肋上，前斜角肌位于位于A、V之间。

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