线上教学如何引领学生深度参与
线上教学如何引领学生深度参与 线上教学,师生不能面对面交流,其亲和度、带入感明显降低。如果不注重学生参与形式的设计,引导学生深度融入课堂,线上教学对学生的吸附力就会明显低于常规教学,教学效果势必
您在香当网中找到 639044个资源
线上教学如何引领学生深度参与 线上教学,师生不能面对面交流,其亲和度、带入感明显降低。如果不注重学生参与形式的设计,引导学生深度融入课堂,线上教学对学生的吸附力就会明显低于常规教学,教学效果势必
走向深度学习的课堂教学 “深度学习”是时下教育教学领域的研究热题之一。有研究发现,近十多年来关于深度学习的研究呈整体上升趋势,刊载深度学习相关文章的刊物主体面非常广,涉及的高校和研究机构非常多,触及的研究内容也相当广泛。
深度营销在饲料企业竞争中的运用 包政 程绍珊 改革开放20年以来,我国养殖业年均增长率为11.92 %,而同期饲料产量的年均增长率仅为9.36 %,这表明过去饲料供不应求;但随着饲料行业的无序发展和
深度营销中的渠道管理原则 和君创业 包政 程绍珊 深度营销模式的本质是谋求企业营销价值链的系统协同效率,并以此为基础建立在营销领域的竞争优势。强调在各区域市场与核心经销商、各类优秀终端、用户和其他物
瞄准高端 深度营销 ——北京华颖天达有限 公司调研报告 一、公司简介 北京华颖天达有限公司成立较早,其前身是国家邮政的三产公司,主要职能是配合政府的政策,对邮政部门进口的先进机器设备进行运行维护。当
深度营销模式及导入流程 和君创业咨询研究公司 总咨询师 包政 高级咨询师 程绍珊 前文讲述了深度营销模式的基本思想是基于营销价值链的系统协同效率获得市场竞争优势,本文将阐述该模式基本的要素和原则,同时介绍如何在区域市场导入深度营销模式。
“供给侧改革”的深度认识 目前,至少在新闻报道上,“供给侧改革”已经有从经济政策表述中的高频词转变为全国各行各业自觉或非自觉行动的趋势。但是,以前我们提经济结构调整、产业结构优化升级二十多年,至今没
客户顾问的队伍建设与日常管理 和君创业 包政 程绍珊 深度营销模式将市场竞争优势建立在营销价值链系统协同效率的基础上,具体表现在:依靠优秀的客户顾问式营销队伍有组织的努力,为渠道和客户提供全方位的经
《深度分销代表手册》 本手册的主题是“小店分销代表的每日工作过程”,它以通俗和直观的方式显示了小店分销代表每天的工作准备、工作进行到结束整个具体的过程。 我们希望小店分销代表看完本文以后,能对整个
***镇深度贫困地区脱贫攻坚农村“组组通”公路三年大决战作战方案 为深入贯彻落实习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话和全省深度贫困地区脱贫攻坚工作推进大会及省委省政府2017年脱
百度2014校园招聘笔试题 ——深度学习算法研发工程师. 今天上午到腾迅那里,没有叫到笔试通知,是去霸笔的。原本以为是可以霸笔的,因为像阿里,360等大公司都专门的考场给霸笔的人准备的,但是腾迅不是
信息技术与学科教学深度融合课堂达标实施方案范文 为进一步加强和推动全校教育信息化工作,充分发挥教育信息化基础设施的功能和效益,加快信息技术与教育教学的深度融合,提高广大教师的教育教学信息化水平,特制定本实施方案。
**市深度贫困村脱贫攻坚实施方案 为深入贯彻党的十九大精神,全面落实习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神,攻克我市深度贫困村最后堡垒,确保打赢脱贫攻坚战,同步实现全面小康,根据中共**州委办公室
实施两化深度融合战略 推进工业经济转型升级 前言:李克强总理在今年《政府工作报告》中提出,要实施“中国制造2025”,加快从制造大国转向制造强国。工信部将信息化与工业化两化融合作为立部之本。泰州是制
抢抓机遇求发展 全力实施快推进 ——县“两项工程”工程实施情况汇报 近年来,我县按照省、市统一部署,积极组织实施农村中小学危房改造、布局调整、“三新一亮”、“六有”“校校通”和“四配套”等工程,办学条件
国际大酒店改造工程 监 理 实 施 计 划 书 工程名称: 溧水国际大酒店改造工程 建设单位: 溧水国际大酒店筹建处 编制单位: 房地产投资管理咨询有限公司 编制日期: 2011 目 录 一、工程项目概况…………………………………………1
2014年市商务局信息化工程建设实施计划 为响应省委、省政府建设“数字安徽”和市委、市政府“数字xx”的号召,以信息化带动进出口等各项业务的开展,规范数据上报、业务申办,审批流程。xx市商务局将
精选实施工程师工作计划 各流程都提供了对应的模板表格供工程师使用。各实施工程师对此流程如有好的建议和意见。 一、出差安排 1、 实施工程师接到主管通知,拿到实施派遣单。详细了解实施模块。同
贫困地区学生助学金申请书 尊敬的学校领导: 您好! 我是教育系学生。来自边远的小山村,家境贫困。在多年的生活中总结出贫困是压力,更是责任,丰富的大学生活告诉我一个道理:自强才能上进,自立就一定会上进。
县贫困地区如何实现思想解放—教育教学 县贫困地区如何实现思想解放 解放思想是改革之魂、发展之源,是制约经济社会协调发展的一个关键因素。党的十六大明确指出,要坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,不断推进思想解放和创新。