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1. 第4课时　梯形面积的应用 2. 12345提示：点击 进入习题678 3. 题 型 1梯形面积计算公式的应用1．填一填。 (1)一个梯形，上底是8分米，下底是12分米，高与上底相等，它的面积是(　　)平方分米。

1. 第6课时　比的应用 按比分配的实际应用BS 六年级上册 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点 1已知部分量的比和其中一个部分量，求另一个部分量1.填空。 (1)甲、乙两数的比是

1111×9 × 0.8 ＝0.9999×(1.8－0.8) ＝0.9999( ) 5. 1234提示：点击 进入题组训练运用乘法分配律简算综合运用乘法运算律简算运用转化思想简算根据数的特点变形简算 6

1. 第4课时　身高的情况 分组整理数据5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示：点击 进入习题 3. 知识点 1分组整理数据并解决问题1.下面是六年级24名同学在校运动会上3分跳绳的成绩。(单

能正确、流利地朗读课文，知道课文讲了什么内容。学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出文中的生字，标出自然段。 5. 自读提示：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 6. 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快

1. 第4课时　用连除解决实际问题 2. 12345提示：点击 进入习题6 3. 知识点 用连除解决实际问题1．想一想，填一填。 学校准备把960本图书平均分给6个年级，每个年级有4个班，平均每个班分多少本？

3．填一填。（选题源于教材P81第4题）6 厘米 4 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 5. 123456提示：点击 进入习题7 6. 知识点 长方形和正方形的特征1.将图形的序号填在相应的框里。 ①④⑤⑨②⑦⑪

1. 第4课时 　节余多少钱 三位数加减混合运算的应用 2. 12345提示：点击 进入习题67 3. 1.学校图书室运进560本书，要放在一个3层的书架里。每层能放175本。这个书架能装下这些书吗？

。 情况2： 在此输入分析的内容，建议以微软雅黑的字体进行录入，字号为14，黑色为佳。 8. 本月提示回顾或典型案例分析处理结果情况1： 在此输入分析的内容，建议以微软雅黑的字体进行录入，字号为14，黑色为佳。

1、放进冰箱冷冻 储存一条鱼的方法 同一种食物，我们可以用多种不同的方法来减慢它的变质速度。 特别提示： 冰箱不是保险箱。 8. 储存食物的方法较多储存食物的方法较多 1、冷冻 2、暴晒 3、腌制 4、密封包装

1. 第1课时　平均数 认识平均数并求平均数 2. 123456提示：点击 进入习题 3. 知识点 1平均数的意义1．填一填。 (1)一组数据中的所有数据的(　　　 )除以这组数据的(　　　)，所得的数叫做这组数据的平均数。

我的女神！你肿么了？带边框的可在： “选择边框” 中修改大小，颜色一系列折腾，女神回来了！ 7. 欢迎女神可是图片太多，美图秀秀会提示你最多只能导入 30张图片 8. 您有60张图要拼接 能不能先把前30张先拼成长图 再把后30张拼成长图

1. 第2课时　负数在实际生活中的应用 2. 123456提示：点击 进入习题 3. 1．填空。 (1)表示两种相反意义的量，如零上温度与(　　 　 )、上升与(　 　)、(　 　)与支出等，需要用两种数。

1. 编学籍号 2. 1234567提示：点击 进入习题 3. 知识点编学籍号1．编学籍号一般包括：(　　　　)、(　 　)、(　 　)和(　 　)等内容。入学年份班序学号性别 4. 2．第二小学一年

:-對東道國有極濃厚的興趣的遊客 ( 獨立遊客 ) 只求表面化享樂的遊客 ( 旅行團遊客 ) 12. 你認為此兩類旅客有何不同 ?提示 : 旅客的數目 在當地社會的適應程度 與當地區居民接觸的層面 他們的行為 13. 只求表面化享樂的遊客(

1. 第2课时　含有小括号的混合运算 2. 12345提示：点击 进入习题67 3. 知 识 点 含有小括号的三步混合运算的运算顺序1．填一填。 (1)在一个算式中，如果有小括号，就要先算(　　 　)

6. 存在檢查 Existence Check確保己輸入所需數據。 若某欄沒有輸入數據，電腦會作出提示。 可防止數據遺漏。 長度檢查 Length Check確保輸入的數據符合正確長度。 例：香港電話號碼通常是由八個數字所組成的。

595＝329＝1079 4. 3．连一连。 （选题源于教材P39第3题） 5. 12345678提示：点击 进入习题 6. 1.知识点 1三位数加三位数(不进位)9 2 98 8 95 5 9 7.

激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。 （难点）学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边想，边画出你认识的字。 5. 自读提示：请同学们看图自由读，努力读准字音。 6. 读一读天 地 人 你 我 他tiān dìrén nǐ

读准字音，正确、流利地朗读课文。学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 5. 自读提示：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 6. 的 船 两 头 在 里 看 见 闪 星xī