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欢上了这美丽的乡村春景，今天我们再来看看另一首诗描写的乡村美景的古诗——《四时田园杂兴（其二十五）》。 36. 四时田园杂兴（其二十五） 37. 范成大，字致能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材广泛，以

教学目标会认“昼、耘”等5个生字，会写“昼、耘”等4个生字。正确、流利地朗读古诗，并能背诵古诗，默写《四时田园杂兴》（其三十一）。借助注释，理解诗意，体会古诗中所包含的思想感情。 5. 我会认昼zhòu 昼夜

1.古诗三首 【教材分析】 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。 《稚子弄冰》

4 个多音字，会写 4 个生字，理解生字组成的词语。 2. 有感情地朗读课文，背诵课文，默写《四时田园杂兴》（其三十一）。 3. 能想象并说出诗句描绘的情景，体会其中的童真童趣。 教学重点教学难点 教学课时

技改7家，同时严控新增污染源，全面完成了节能减排工作任务。农村清洁工程稳步推进。上半年，以农田环境清洁工程、养殖环境清洁工程、生产过程清洁工程为载体，以**红镇**村为示范村重点推进，全村改水、改浴室20户，改厨22

龙头带动一下子见效，品牌创建一辈子受益”，把紫金建设成为全国绿色生态农业发展的新样本和广东北部山水田园旅游目的地。通过省级现代产业园、“一村一品、一镇一业”等项目为抓手，积极构建现代农业产业体系、生产

础上，用五年时间，实现村庄“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，紧紧围绕建设“水乡田园城市”的奋斗目标，不断优化产业结构，提升旅游产业比重，全面提高旅游业总体接待水平和服务质量，不断提

是没有疾病或不衰弱。”健康城市=健康的环境+健康的社会+健康的人生。健康城镇的定义就是：高质量的，清洁的，安全的自然环境（包括住房）；稳定的生态系统并可持续发展；强有力的，互相支持的，非剥削的社区；公

清理三堆4200立方米，清理尾菜520立方米，清捡废旧地膜2500立方米，清理各类小广告820处，清洁路面边坡40条39.8公里，清理疏浚沟渠21条40公里，全镇环境面貌整体上得到了较大的改善。二是仔

x个、城郊融合类村x个、特色保护类村x个、搬迁撤并类村x个。三是以“八清一改”为重点，接续开展村庄清洁行动，x%以上村庄达到干净整洁村标准，以集聚提升类、城郊融合类、特色保护类村庄为重点，统筹实施绿化

18世纪60年代，西方国家城市化速度加快，农村人口大量进城，导致城市拥挤，英国活动学家霍华德便提出了田园城市理念，用以缓解城市的过度膨胀。20世纪40年代，“二战”后西方城市重新进入扩张与繁荣期，为有效

农村环境综合整治力度。全面开展“清洁田园”专项活动，全力抓好农业废弃物资源化利用和无害化处理。目前，我县共清理田园生产废弃物面积X万亩，清理农业生产废弃物X吨，推广清洁技术X万亩，发放宣传资料X万份。

片）以上特色美丽河湖、10000条（片）以上乡村美丽河湖，以美丽河湖串联起美丽城镇、美丽乡村、美丽田园，基本形成全省“一村一溪一风景、一镇一河一风情、一城一江一风光”的全域大美河湖新格局。 （三）基本原则

业（含乡村特色产业园）。整合本地优势资源，发展农业教育、乡村旅游（民宿）、岭南农耕文化、农村康养、田园综合体、特色小镇等产业，建立紧密型利益联结的综合经营服务机制，一二三产业融合发展。育示范带动作用明

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儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。新课导入 2. 欣赏音乐《童年》 3. 1 古诗三首 4. 四时田园杂兴 （其三十一） 5. 范成大，苏州吴县（今属江苏）人。南宋诗人。诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称“中兴四大家”。

环境长效管护项目等。大力发展生态观光农业，华丰村获得国家森林乡村荣誉，打造伴山民宿、茶马古道、芒稻田园综合体等特色乡村旅游项目，策划举办万亩小麦开镰节、华丰·伴山民宿乡村美食大赛等系列农旅活动，推出浪

误区，将加速城镇化等同于加强城市建设，不考虑地方的实际经济情况，透支未来进行城市建设。 材料二现代田园城市是以良好的生态基础为基底，以多中心、多组团为新型城乡空间格局，以经济、社会、生态、交通一体化作

资源，争创省级特色田园乡村，所辖智林村钟家巷等6个自然村入选x省第九批特色田园乡村名单。积极盘活存量资源，以所辖智林村为例，将占地25亩的破旧老厂房资源盘活改造，建成创意工坊、田园餐厅等集创业、创新、

宿新市徐公店》。 3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。 教学过程 - 第一课时 - 一、创设情境,导入新课。 1.创设情境:以前我们学过哪些描写春天的古诗