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在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍 梢)一用力碰到舱体就会(漂 飘)到半空 中,咳嗽一声就有可能后退好几(部 步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩 的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。 1.选择括号里正确的生字。

(4) 荷塘里有很多莲藕（ ）。 一 角，得找人修一修。 ． (3) 这个玩具缺（ ）了 (2) 妈妈工作很忙，根术无暇（ ）照顾我。 Cl)爷爷是一 位充满智慧（ ）的老人。 1. 给加点的字注音。 (5

我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和 完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 10．改革开放给世界带来哪些影响？ 改革

中华人民共和国环境保护部令 第　41　号 《建设项目环境影响登记表备案管理办法》已于2016年11月2日由环境保护部部务会议审议 通过，现予公布，自2017年1月1日起施行。 部　长　　陈吉宁　　　　　

部编版二年级下册语文全册课时练习 1. 古语文诗二首 1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。 化妆(zhuānɡ zuānɡ) 丝绦(tiáo tāo)裁剪 (cái chái)2、 读拼音写词语。

“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌 声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木 鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但

一、阅读古诗，回答问题（一） 池 上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。1．这首诗的作者是唐代诗人( )。 A．白居易 B．杜甫2．连连看。pínɡ fú zōnɡ踪 浮 萍

部编人教版《道德与法治》七年级下册 全册教案 备课人：目录 第一课　青春的邀约..................................................1 第1 课时　悄悄变化的我

期中测试卷

部编二年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______ 到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇

道自己在这儿不会再呆上一年了。尽管如此，我仍像过去一样，照样耕作、挖土、种植、打 围篱。另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作，一切都如常进行。 雨季快到了，那时我们大部分时间都只好呆在家里，为此，我得先把我们的新船放置 妥

部编版三年级下册语文全册课时作业课课练 目 录 第一单元........................................................................

部编人教版道德与法治九年级下册 全册教案 备课人：目 录 第一课　同住地球村 .............................................................

的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。 8.从短文中找出下列词语的近义词。 快乐—( ) 惊讶—( ) 美丽—( ) 微小—( ) 9.雷锋利用休息时间 、 、 、 以 及 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活

部编版语文2年级下册期末测试卷（五）及答案

一、 阅读儿歌，回答问题。夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。1. 音乐厅在哪儿开的？（ ）①河边 ②田野2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。蟋蟀○ 萤火虫○ 青蛙○

车后，我听到 这对父女的对话： “爸，伤口疼了吧?” “一点点吧！” “你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!” “你啊，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她

一、汉语拼音声母表 23 个b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表 24 个a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in unün ang eng ing ong整体认读音节 16 个zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuanyin yun ying前鼻韵母 an en in un ün后鼻韵母 ang eng ing ong平舌音 z c s翘舌音 zh ch sh r

，有的是希望”一句应该怎样理解? 明确：这句话表明春天给人们希望与活力，使人们精神焕发，更辛勤地去工作。 6.文章的结尾为什么选用“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年”来比喻“春天”? 明确：第一个

要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。 （2）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求， 满足国家与社会发展的需要。 11.怎样进行职业生涯规划 （1）自我分析（2）环境分析