香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 103542个资源

P2

 身心互动游戏拓展游戏

身心互动游戏拓展游戏   拓展游戏:身心互动游戏   游戏目的:   使人们了解身心互动原理,学会并掌握运用肢体动作改变情绪状态。   游戏准备:   人数:不限。   时间:5-10分钟。   场地:宽敞的会议室。

2015-10-03    623    0
P1

 早会团队小游戏:数字游戏

早会团队小游戏:数字游戏   早会团队小游戏:数字游戏   主持人事先给参与者解释明白,游戏中的数字都是两位的整数,其中第一位表示在游戏中,要求参与者几个人进行组合,第二位是组合的方式,如代表1拥抱

2014-11-15    1181    0
P3

 经典游戏年会之游戏

企业年会游戏--用纸拔河比赛 趣味即兴游戏--用纸拔河比赛     道具:报纸     1、在报纸上挖两个人头大小的洞;     2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);     3、报纸破裂离开脖子的一方输。

2015-08-23    711    0
P4

 拓展游戏:捉鬼游戏

拓展游戏:捉鬼游戏   四种角色:法官、平民、鬼、傻子   每个人在游戏开始前被分发一张小纸条。小纸条上的内容由法官来填写,每个人只能看见自己的纸条上的内容。平民的纸条上会写着一种具体的事物,比如棒

2012-01-22    944    0
P1

 培训游戏—团队游戏—航空公司的经营游戏

培训游戏—团队游戏—航空公司的经营游戏 游戏方法: 1、将学员分成5-6个组,每个组将分别代表一家航空公司在市场经营; 2、市场经营的规则就是:所有航空公司的利润率都维持在9%;如果有三家以下的公司

2016-07-20    2154    0
P1

 团建游戏宝典——破冰游戏 个人成长类游戏:看到自己

 破冰游戏、个人成长类游戏:看到自己   游戏类型:个人成长类、破冰类   道具:一张一面页眉贴有双面胶的A4白纸若干张   游戏操作步骤   1、个人先在贴有双面胶的一面白纸上写下“自己认为自己在

2015-02-26    686    0
P109

 培训游戏大全(团体游戏篇_103个游戏

5. 时间到,就看谁画得快而准。 6. 也可对换角色。 备注: 1. 这游戏可看到各人不同的沟通问题。 2. 组长可在游戏后,讲解沟通的艺术和重要。 三. 各抒己见 目的:了解组员的时事触角,学习直言表达

2015-02-11    567    0
P6

 100字作文作文

100字作文(作文) 第一篇:100字作文粽子 粽子 粽子以它特有的形状、颜色和滋味惹人 喜爱。粽子的形状很特别,既不是方的,又不是圆的。粽子用翠绿的麻竹叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟后,颜色

2013-06-19    672    0
P1

 作文评语:作文开头

作文评语:作文开头   中学生作文评语   作文开头:   1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。   2、开头简明扼要   3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

2013-08-19    932    0
P4

 200字作文作文

200字作文(作文) 第一篇:荷花200字作文 荷花200字作文 一天,我在公园里玩,一阵微风吹来我闻到了一种香味那香味清新极了。这种香味牵引着我的脚来到了荷花池边。荷花美极了。荷叶圆圆的、绿绿的,

2012-03-20    884    0
P1

 手指游戏

手指游戏   a:馒头大饼:左手拳,右手掌;左右手对换……   b:一枪打四个: 左手成四指掌,右手大拇指与食指成枪状,左右手对换……   c:左三右三: 左手伸出中、无名、小指,右手伸出拇、食、中三指;左右手对换……

2012-08-25    647    0
P2

 推手游戏

推手游戏 时间: 5~10分钟 人数: 不限 道具: 概述:   这是一个无需任何道具.并且具有竞争性的快速游戏。 目的:   使队员彼此对抗。 准备: 步骤:   1.每名队员选一个搭档。   2

2013-09-19    551    0
P2

 接亲游戏

接亲游戏 i8F^ N=   v“y0D   1.三书敲门 'W!N1W@   写情书:大声朗读。 :[;]6;   写保证书:伴娘补充①不准跟老婆耍酷!②不准让老婆吃醋!③对老婆必须专注!④要给老婆洗衣服。新郎签字。

2014-05-19    588    0
P1

 课间游戏

1气象预报(低、中) 选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距1米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如: “刮大风!”-“不怕!” “下大雨!”-“不怕!”

2014-09-18    7671    0
P1

 作文评语:作文结尾

作文评语:作文结尾   作文结尾:   1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。   2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

2012-05-27    867    0
P7

 作文评语:精彩的作文评语

作文评语:精彩的作文评语   1、小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!   2、好笔力,好见地

2015-03-02    643    0
P2

 作文评语:小学作文评语

作文评语:小学作文评语   1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。   2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

2014-04-18    953    0
P1

 作文评语:作文过程

作文评语:作文过程   作文过程:   1、以饱满的激情,描写了……   2、重点突出,详略得当,内容具体。   3、比喻贴切,用词生动。   4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

2015-09-14    703    0
P9

 作文评语:高中作文评语

作文评语:高中作文评语   评改是作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。然而,传统的作文评语大多公式化、模式化。它不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性,更谈不上对学生

2015-12-08    673    0
P16

 0分作文作文

0分作文(作文) 第一篇:0分作文 以在自然中生活为话题,写一篇作文。文体不限,字数800左右。 题记:看到这样的一个题目让我联想到了两点:1.出题人是《现代汉语词典》的主编的小舅子。2.万恶的出题

2013-12-22    792    0
1 2 3 4 5 ... 50