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以最快的速度征服阅卷老师的心， 获取高分。朱大庆说：虽然还有68天，我依然可以改变世界。 2. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 金秀贤凭《来自星星的你》在亚洲爆红，尽管剧集已播完一段时间，人气丝毫不减。不少品牌争

合整体意识、整合意识 91. 第一学段写话强调写完整 记实作文，强调写真实的人和事，第二学段强调写清楚；第三学段强调写具体、写出情感。记实作文话题从自己到他人，从亲身经历的事到看到的、听说的事，范围逐步扩大。

1.要求：写玩具制作指南，教别人玩这种玩具。 阅读重点：制作竹节人的过程。 2.要求：体会作者童年游戏的快乐。 阅读重点：有关课间玩竹节人的几个场面。 比如《竹节人》一文，我们可以根据不同的要求来有重点地进行阅读。

怎样进行“宽严有度”的家庭教育？案例：强强上小学四年级了，老师组建了一个班级作文博客，要求每个学生每天上网30分钟，上传自己的作文，并对别的同学的作文作出评论，家长知道这个作业后，都很担心，怕孩子控制不好，会上瘾。

书写需要工整；表达要有条理性；叙述要生动具体，以及标点使用要得当等。 7. 既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求？ 要按一定顺序、色彩变化、声响、形态变化等来写文章。 8. 按一定顺序描写有什么好处呢？脉络清楚

。使人长生不老的果子书籍比喻 5. 用较快的速度默读课文，说说作者读过哪些类型的书。 作者从童年读书、作文中悟出了哪些道理？学习任务 6. 我会认喻 差 瘾 奔 籍 饥 偿 甸 馈 磁 委 酵 皎 鉴 沥

（2）、3和7是所列方程组的解。 34. 数学情境题 数学情境试题是以一段生活实际情境、一个鲜为人知的故事 或一场趣味游戏，寓数学问题、数学思想和方法于情境之中。这类题以其生动有趣的情境吸引读者，使读者产生强烈的探究欲望

书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。 13. 仔细阅读2—13自然段，作者写了自己少年时代读书、作文的哪几件事？读“香烟人”的小画片废寝忘食地看连环画“不求甚解”地读文艺书籍别出心裁的第一次习作如醉

择521010Ⅳ完型填空1篇短文单项选择531510Ⅴ英译汉4个单句翻译653010Ⅵ写作1篇作文命题作文1101030总计32 10090 6. 各题型答题目标：部分项目内容题型题量分值总分预期得分

等 28. 十一、作文（一）小作文 1、不写题目 2、开头空两格 3、注意字数要求，不能超格 4、不能涂改 5、整体为一段话，不能分段 6、注意标点符号的使用 29. （二）大作文 1、题目居中 2、每一段开头空两格

不复返的，今天我们来上一节作文课，题目是 《我和时间赛跑的故事》 4. 写事的文章是小学阶段习作训练的重点。能完整、具体、生动地写一件事，是写作的基本功。写事 5. 写作文好比是造房子. 写文章，首先也要考虑三个何题：

薪酬决定的要素是市场、责任、绩效与行为，在不同的工作文化环境下，上述要素在薪酬决定中的侧重点有所不同，要依据文化特性对企业的薪酬模式进行选择。企业因何付酬,在不同的工作文化下建立何种薪酬决定模式?难点： 功能型

“我原是解放军指挥学院的讲师，教战役后勤学。” “公司创业时曾尝试过多种选择，如拍电视剧，电视广告，电子游戏开发，在宾馆开办商务中心、咖啡屋等，结果一项也没搞成，还赔进去上百万。痛定思痛，还是在广告制作上发展，坚守自己的强项。”

小组合作学习，研究探讨：作品是怎么写的？请在“修改作文”这部分找个成语概括。作家是怎样做的？修改作文──作品就是这么写的。邀请作客──作家就是这样做的。 作品：一丝不苟 作家：平易近人 堪称楷模 16. “修改作文”这部分是怎样具体

拔财务状况企业文化 38. *组织的工作文化及其对个人评估的意义职能型的工作文化 程序型的工作文化 效率型的工作文化 网络型的工作文化 39. *职能型的工作文化强调通过组织的职能对组织核心技术的依赖和运用

老师将展示班上一位同学小时候的几张照片，请同学们猜猜看他（她）是谁？ 4. 同父母一起游览祖国大好河山的那一刻，陪奶奶一起聊天、做游戏的那一刻，同学陪我过生日的那一刻，陪父母去探望爷爷奶奶的那一刻……我突然觉得自己长大了。 5. 习作：那一刻，我长大了

在场地上大踏步地走来走去。 　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边。在绿树荫下，会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。动作描写 25. 通

这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象。 10. 三、与美食有关的写作方法 1.先说明了我们作文要描写的是什么。点明自己什么时候，在哪儿，和谁一起准备做或准备吃什么美食。 2.在点明描写的是什么

？你课余时间都做些什么？ 11. 踢足球01 读书、看报02 打篮球03 看电视04 爬山05 打游戏06 ……看着这么多让人眼花缭乱的课外活动，你会怎么选择呢？我们应该怎么选择呢？思 考 12. 情

新人教版部编本小学语文六年级上册教材解读一、教材的基本结构 二、教材的主要特点三、各个单元的解读四、阅读作文的建议 3. 第一部分：教材的基本结构一、按专题组织单元，共八组： 感受自然 祖国在我心中 心灵之歌