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 交通规划课程设计 Course Exercise in Traffic Planning 专业班级：交通工程 姓名： 班级： 交工班 学号： 设计时间：2012＼6＼4-2012＼6＼10 指导教师：

2016新课程培训总结 　　经过新课程培训，使我逐步走入了新课程。走入新课程后，对我过去的教学思想和行为进行了深该的反思，用新课程的理念，对自己过去的教育教学方法起先了重新审视，现总结如下。 　　一、要转换角色，改变教学行为

金工实习课程实习报告 　　一、实习目的： 　　金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不可缺少的基础生产知识。本实习使非机类专业的学生接触生产实际知识，了解机械零件的加工工艺，从而得到机械制造基本技能的训练，并配合相关课程的教学。

 课程设计 题 目 学 院 专 业 姓 名 学 号 指导教师 二O 年 月 日 目 录 一、 设计总论 （1）设计目的....................................5 （2）设计原则

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第一节 辨证的唯物论----唯物主义和唯心主义 课程辅导 一、基本概念：  哲学，世界观，方法论，哲学基本问题，唯物主义，唯心主义，可知论，不可知论，古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，马克思主

 采矿工程系 《煤矿开采学》课程设计说明书 课程名称：煤矿开采学 姓 名： 学 号： 班 级： 指导教师： . 序 论········································2

机械识图课程标准 一、课程性质与任务 本课程是数控技术应用专业的专业基础课程，课程内容。其任务是使学生掌握机械制图的基本知识，能熟练阅读中等复杂程度的零件图和简单的装配图，能徒手绘制较简单的零件图和

 阿克苏地区中等职业技术学校 课程标准 (专业课程部分) 专业名称：物流服务与管理 专业代码：121900 专业负责人：刘荣 联系电话：18294436157 阿克苏地区中等职业技术学校2021年制

  走进生活的新课程—教育教学      说老实话，我对于新课程的认识比较肤浅，没有长篇大论，只有自己的一点感悟。今天，我就拿自己的历史课堂来简单说明一下吧。虽然，在初中，历史课还是无法与所谓的主课

没用，毕竟是知识，但在实习期间的日常工作中，在学校所学的基本没有用上。一些基本的课程，例如语文、数学、英语这样大学课程中必须学的当然要学，但像一些C语言、嵌入式系统、电气控制与PLC、数字电路应用与FPGA

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读《智慧课程》有感 　　八月十五，独坐灯下，翻开女儿的《智慧课程》这本书，静静走进书中，心中颇不宁静…… 　　此书为外小开设的特色课程的教本。在书中讲述了许多经典的故事。告诉孩子们由生命的开始，到自

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拓展项目主题课程海滩帝国 　　海滩帝国课程收益： 　　成就企业帝国的关键因素(综合管理理念) 　　今日的帝国是团队的帝国(高效能团队建设) 　　亲历“帝国”的构筑过程(强化管理与团队意识) 　　享受过程：

提升教师的课程文化建设力 特色课程建设是学校特色发展的重要突破口。一直以来，学校特色课程建设更多具体到“人无我有，人有我新”层面，忽视了课程实施的特色凝练，也造成了学校教育哲学落空和教师参与积极性不高等现实困境。

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