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1.《小蝌蚪找妈妈》 一、教学目标 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、教学目标 1、认识“塘、脑”等 15 个生字。会写“两、就”等 10 个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知蝌蚪变青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。

矩形件二维优化布局问题 摘要 本文针对矩形件二维优化布局问题，混合0-1规划等方法，建立了以材料最大利用 率为目标的单层优化模型，利用遗传算法，剩余矩阵算法对其进行求解，以此研究实际 生产生活中的矩形零件排样、切割问题

2 分） 题 号 一 二 三 四 五 卷面分 2 分 总 分 等 第 得 分 阅卷人 一、认真计算 1．直接写出得数。 150－90= 56÷8= 25＋60= 260－60= 5×7= 83－56= 50÷7=

________ 第一部分 听力 (30 分) 一、听录音，选出你所听到的单词的汉语意思。(5 分) ( ) 1. A. 电灯 B. 窗户 C. 八 ( ) 2. A. 四 B. 花 C. 地板 ( ) 3. A

时间：60 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我来填一填。(每空 1 分,共 19 分) 1.36÷4=9,这个算式读作( ),表示把( )平均分成 ( )份,也可以表示

1 国开(中央电大)专科《办公室管理》十年期末考试判断题题库(排序版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2180。 适用专业：行政管理和现代文员专科。 资料整理于 2020

书书书 审计研究　 ２０１６ 年 １ 期 　 　 叶建芳，上海财经大学会计与财务研究院／ 会计学院，邮政编码：２００４３３，电子信箱：ｊｆ＿ ｙｅ＠ ｍａｉｌ ｓｈｕｆｅ ｅｄｕ ｃｎ；何开刚

与人工智能。 基于形式论辩系统的滑坡论证分析 ———人工智能如何理解自然语言论辩 余 喆1 ，廖备水2 ( 1． 中山大学 哲学系，逻辑与认知研究所，广州 510275; 2． 浙江大学 哲学系，语言与认知研究中心，杭州

满分：100 分 第一部分 听力 (40 分) 一、听录音，选出你所听到的内容。(5 分) ( ) 1. A. d B. b C. p ( ) 2. A. j B. g C. q ( ) 3. A. h

★★ （一）单利模式下的终值和现值 1.单利终值 【例题】某人将100元存入银行，年利率2%，假设单利计息，求3年后的 终值。 【解答】F＝P×（1＋n×i）＝100×（1＋3×2%）＝106（元） 【小结】

《概率论与数理统计》课后练习（二） 第一章§1-2 事件的概率及其性质 班级 姓名 座号 一. 填空题 1. 设随机事件 BA, 及其和事件 BA  的概率分别为 3.0,4.0 和 6.0 。若 B

分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填一填。(每空 1 分，共 18 分) 1．数 100，从右边起第一位是( )位，第二位是( )位，第三位 是( )位。 2．由 5

N Y /T 67 1- 2 003 户 . j . . 曰‘. o 1! 言 本标准的附录 A 为规范性附录。 本 标 准 由 中华 人 民 共 和 国农 业 部 提 出 。 本标准负责起草单位;农

（四川省攀枝花市湖光社区湖光中街 15 号 1 幢 2 单元，四川 攀枝花 617000） （续 2016 年第 5 期） 4 蜂产品治疗支气管、咽喉炎等 4.1 支气管炎 验方 1：蜂胶酊 2 g，蜂王浆 4 g，蜂蜜

本手册主要适用于如下工程师： • 网络规划人员 • 现场技术支持与维护人员 • 负责网络配置和维护的网络管理员 本书约定 1. 命令行格式约定 格 式 意 义 粗体 命令行关键字（命令中保持不变、必须照输的部分）采用加粗字体表示。

第39卷 第6期 2 0 1 7 年 1 1 月 沈 阳 工 业 大 学 学 报 Journal of Shenyang University of Technology Vo l. 39 No. 6

1 2019～2020 学年度第二学期期中学情调研 六年级数学试题 得分 等第 一、填空（24 分） 1.4000 立方厘米＝（ ）立方分米 5.08 立方米＝（ ）立方分米 390 立方分米＝（ ）立方米

一、各村成立基本公共卫生服务项目领导小组 以村委会正式文件为准 , 无不得分 1 二、有基本公共卫生服务工作计划 查资料为准，无不得分 1 三、半年有小结，年终有总结 查资料为准，无不得分 1 四、按时参加例会 不按时参加扣 0.5 分，扣完为止。

时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 x 5 5 4 3 1 姓名 班级 ___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内……