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湘教版七年级下册地理全册知识点 第六章  认识大洲 第一节　亚洲及欧洲 1、半球位置：亚洲、欧洲位于东半球和北半球。 2、纬度位置：亚洲北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南，地跨寒温热三带，大部分在北温带。欧洲大部分在北温带，没有热带。

湘教版三年级上册美术知识点复习 第一课：老师，您好 1、画老师（人物）时，要注意老师（人物）的相貌、身材、衣着、动态的特点。 2、1985年元月，我国第六届人大会议通过了关于设立教师节的议案，决定将

 湘教版数学九年级下册 全册教案设计 2021-1-24 第1章 二次函数 1.1 二次函数 【知识与技能】 1.理解具体情景中二次函数的意义，理解二次函数的概念,掌握二次函数的一般形式. 2.能够表示简单变量之间的二次函数关系式

学习方式方法：欣赏导入--探索方法--互动体验--自主创作--展示评价--拓展总结。 教具与学具准备：教学PPT、各种有漂亮纹理的物品、铅笔、画纸、水彩笔、油画棒等。 学习时间：1课时 教学程序： 一、欣赏导入

三年级音乐下册教学计划一、班级情况分析：三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识，例如：他们已经基本认识了音的高低、长短、强弱，学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲，感受了音乐的美，具备了一定的编创能力，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。二、教材分析：教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教

滴答滴答当当当，　　　　滴答滴答当当当，　　　　会说没有嘴，会走没有腿，　　它会告诉我们什么时候起，什么时候睡.

难点：培养多留心、多学习、多积累的语言习惯，不断丰富语言。 教学准备 相关视频资料 主备人 蒋华香 二次研课人 教 学 过 程 第一课时 一、创设情境，导入新课 1、播放几则不同风格的天气预报。 2、学生欣赏。说说喜欢哪种天气预报的表达方式。

 背课文执教：宋大波教学目标： 1、学会10个生字。 2、理解文章主要内容，结合课文内容和自己的生活实际理解文中关键句子的含义。3．培养正确、流利、有感情地朗读。教学重难点：1、了解作者小时侯背课文的经历和感受，从中领悟到读书的方法和背课文的好处。2、学习作者观察事物和表达事物的方法，培养自己的理解和表达能力。3、培养有感情地朗读，表达情感的能力。课时安排: 两课时

湘教版备战2020年小升初数学专题一：数与代数--运算与规律 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

28.从天气预报说起八公分学校 王文君一、教学目标：（一）知识与技能1、理解课文内容，感受语言这门艺术的魅力；2、体会本文论点鲜明、层次分明的表达特点。（二）过程与方法指导学生有感情地朗读，在读中感悟、体会交流。（三）情感态度与价值观激发学生学习语言、积累语言的兴趣二、教学重难点重点：品读、感悟语言艺术的魅力。难点：理解课文，激发学生学习语言、积累语言的兴趣。三、教学

第四单元 物质变化第一课 燃烧一、教学目标1.科学知识知道有些物体发生了变化，如燃烧，构成物体的物质也发生了变化。知道空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。2.科学探究观察纸、蜡烛的燃烧变化，发现并多方求证蜡烛燃烧产生了新物质。比较纸的形状变化和燃烧变化、蜡的状态变化和燃烧变化，能区别开来两种类型的物质变化。3.科学态度、STSE对事物的变化有探究兴趣，愿意合作与

小树快快长教材简析：小树快快长是儿童生活中熟知的事‘物，以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练习。小树快快长树与人类的衣食住行关系密切，通过集体创造小树林的活动，可以帮助学生增强关爱自然、热爱家园的美好情感。学情分析：小树快快长是儿童生活中熟知的事‘物，教学时让学生置于特有的情境中亲身感受并兴致勃勃地进行再创造；讨论赏析时可以组织学生分组讨论：运用什么方法可以制作立体的树立鼓励启发学生说

湘教版七年级第一学期地理教学计划 　　一、 指导思想 　　在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。培养学

9、教材有趣的拓印 一、教材分析： 《有趣的拓印》这一课是湘美版义务教育课程标准实验教科书一年级上册的内容。本课的设置是为了使儿童在活动中来认识、发现和体验实物纹理所具有立体感、浮雕感和形式的美感，

《会飞的翅膀》教学反思一年级的孩子情感认知各个方面还处于发展阶段，对于自然界中的一切新鲜事物感到很好奇。“会飞的翅膀”这一课能够让学生在一个有趣的环境中学习美术。在翅膀的基本结构特征中，对称是翅膀的特征之一，运用对折的方法可以剪出左右对称的翅膀，从而使学生理解、运用对称美。折——画（外形）——剪——添（花纹）——涂是纸翅膀制作的步骤和方法。先在纸上设计并剪出翅膀的外形，再进行纹样和色彩的绘制翅

组织学生以小组为单位进行有序展示(表演、口述讲解或板书)学习成果,并将疑难问题展示在黑板上,小组之间就上述问题“释疑”或“兵教兵”. 2.教师肯定点拨或矫正学生自学成果. 四、课堂小结 1.今天学习了什么？学到了什么？还有什么疑惑？有什么感受？

本节的重点是初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数,并会比较有理数的大小．难点是正确理解有理数与数轴上点的对应关系。

《软绵绵的云》教学反思云是我们生活中经常看见得事物，因为我们对它再熟悉不过了，所以我们，特别是孩子们非常容易忽视它。你看见过云吗？大家都说看见过。可是你观察过云吗？回答肯定的并不多。本课是综合探索类美术课，所以，第一课时，我们主要引导学生进行对云的观察探索，布置孩子们回家去观察云。然后，上课的时候问:你觉得有时候你看到过的云像什么呢？”当然学生马上会说：像骆驼、天狗、小白兔、小绵羊、小鱼节节虫

第六单元 信息的传递第一课 语言与信号一、教学目标1.科学知识知道语言是人类传递信息的基本方式。知道在较远距离的情况下，可以采用烟、光、旗帜等传递特定的信息。2.科学探究在语言交流活动中，归纳出语言交流传递信息具有及时性、丰富性。在较远距离的信息传递活动中，了解光、烟等可以较远距离传递特定的信息，但也存在难以传递复杂信息等局限性。3.科学态度、STSE体验语言是传递复杂信息

《浏阳河》教学设计     教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第一课演唱《浏阳河》 教学目标： 1．能熟练演唱《浏阳河》的一二两段，并引导学生用不同演唱形式来表现。 2．通过学唱《浏阳河》与欣赏新