如何看待专升本ppt
是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。第二类是成人教育大类专升本。专升本考试是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，
2019-05-16
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P12 P100 最新人教版部编本2019年春三年级下册语文第八单元全部教学课件
缝缝隙fènɡ虽是布衣布裤，但裁缝得体。多音字fénɡ墙缝 7. 我会写性卷货取夹夸务衬衫负责艺 8. 左右 结构独体 结构上下 结构生字归类性卷货取夹夸务衬衫负责艺 9. 识字方法加一加：衤+寸=衬 衤+彡=衫
2019-03-09
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P90 培训师集训营-90页
训 营需求调查收集信息33. 四种调查方式问卷调查法直接面谈法现场观察法记录(过往记录)分析法28 29. 培 训 管 理 者 集 训 营需求调查收集信息3问卷调查要点题目由易入难题目在7-30个之间记
2010-08-02
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P90 培训管理者集训营
训 营需求调查收集信息33. 四种调查方式问卷调查法直接面谈法现场观察法记录(过往记录)分析法28 29. 培 训 管 理 者 集 训 营需求调查收集信息3问卷调查要点题目由易入难题目在7-30个之间记
2012-01-11
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P100 元件保护常见问题汇总
通道的第一个通道， 16进制数每一位对应一个通 元件保护常见问题 11. 道，其每位的定义需要参考模拟量的定义。一般的说明书中都可看到，如下表的摘录部分。 上述的告警信息分解为 00000000000
2024-01-16
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P67 63 组织设计内容与过程（上）
（1）真实利润责任中心。作为利润中心的组织单位，产品的生产制造和销售都在这个单位内完成，对外交易是依据市场价格进行。 （2）模拟利润责任中心。其投入端和产出端的交易至少有一个是在企业内部各责任中心单位进行，交易的价格不是直接按市场价格而是采用内部转移价格的形式
2012-04-18
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P67 组织设计内容与过程（上）
（1）真实利润责任中心。作为利润中心的组织单位，产品的生产制造和销售都在这个单位内完成，对外交易是依据市场价格进行。 （2）模拟利润责任中心。其投入端和产出端的交易至少有一个是在企业内部各责任中心单位进行，交易的价格不是直接按市场价格而是采用内部转移价格的形式
2012-02-26
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P67 组织设计内容与过程（上）67页
（1）真实利润责任中心。作为利润中心的组织单位，产品的生产制造和销售都在这个单位内完成，对外交易是依据市场价格进行。 （2）模拟利润责任中心。其投入端和产出端的交易至少有一个是在企业内部各责任中心单位进行，交易的价格不是直接按市场价格而是采用内部转移价格的形式
2012-06-15
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P14 2012年应届生培训方案
1. 行政人力资源部 xxx2011年12月2012年应届毕业生 培训方案 2. * 目录 Contents1培训目的2培训形式3培训流程4培训课程5考核评估6培训费用 3. * 关于本方案按照与公司
2009-10-26
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P52 国际职业培训师-52页
4、PTT的职业风范 5、PTT的主流培训方法 6、PTT专业技巧运用 4. PTT的职业理念“假传万卷书，真传一句话”，培训师应该比学员率先领悟知识 生命因追求而精彩 追求因指引而成功 个人因团队而强大
2009-03-13
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P68 培训培训师-68页
观点：主管VS.员工 方法： 面谈 问卷 观察 重大事件 EMAIL 21. 培训的方法与技术直接传授式（个别指导、开办讲座） 参与式（会议、小组培训、案例研究） 角色演练 情景模拟 脑力激荡（头脑风暴） 参观访问
2010-01-03
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P57 【课件】绩效管理与薪酬激励技巧-57页
（指标体系、标准体系）跟踪、辅导实施考评结果应用与发展建议 16. 绩效考核方法分级法 强制选择法 关键事件法 评语法 立体考核法 情景模拟法 目标管理法 17. 考核方法——绩效考核量表法 低 高 （1）工作能力方面 0 1 2 3 4
2011-04-16
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P68 培训培训师
观点：主管VS.员工 方法： 面谈 问卷 观察 重大事件 EMAIL 21. 培训的方法与技术直接传授式（个别指导、开办讲座） 参与式（会议、小组培训、案例研究） 角色演练 情景模拟 脑力激荡（头脑风暴） 参观访问
2010-08-23
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P49 光大花园品牌策略及创意49
大榕树则凝固了广州人对家园的这种归宿和亲切。同时，它也是广州人生活和居住文化的 一面旗帜，在这面旗帜下，广州人展现 出优秀和丰富的生活画卷！ 17. 大榕树下，是广州人永远的家！ 18. 但是，越来越多的广州人正不得不搬到没有大榕树、没有广州生活氛围的地方去住！
2010-01-07
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P38 胜任素质与选材
心理测试 （性向测试，人格问卷，动机工具） Job simulations (in-tray exercises, fact-finding exercises) 工作模拟（公文筐练习，发现事实练习）
2011-01-12
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P30 企业诊断与策划
会影响到信息的准确性和全面性。 2）选择询问对象，并采取相应的 询问方法。 询问对象为多数（普遍调查，抽 样调查）时，可以用问卷或会议的形 式。 询问对象为少数或单个（重点调 查、典型调查）时，可以面谈、通信 或电话询问。 17
2010-04-04
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P57 绩效管理与薪酬激励技巧
（指标体系、标准体系）跟踪、辅导实施考评结果应用与发展建议 16. 绩效考核方法分级法 强制选择法 关键事件法 评语法 立体考核法 情景模拟法 目标管理法 17. 考核方法——绩效考核量表法 低 高 （1）工作能力方面 0 1 2 3 4
2010-09-16
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P17 对语文应考的几点思考
知课。 3、复课中通识教学和个性化指导相结合。 4、首重选择题，次重文言翻译、诗词欣赏和语用题的试卷认知思想。 5、分类指导中特别关注骑线的学生的思想。 3. 二 复习过程安排及重点 1、高三第一学期
2010-08-22
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P44 201人力资源开发研究的若干前沿问题
准讲座、团队教学、客座发言、学生发言、座谈小组/角色扮演、案例分析、在职培训、甚至野外训练、动画、模拟 34. E-学习的好处培训不再要求老师和受训者在时间/空间上同时集合 不受受训者数量的限制：可以为一人购买学习项目
2011-02-13
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P51 基于KPI的绩效管理体系构建
确定指标体系 修订、完善 31. KPI设计方法——绩效指标图示法 32. KPI设计方法 ——问卷调查法 33. 关键业绩指标提炼示例 岗位：秘书 工作内容及职责： 1、速记口述文件； 2、撰写日常信件；
2011-06-16
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