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B、图像 C、Ｕ盘 D、视频 * 20、交互式一体机有助于增强学生参与意识的功能是( ) 【单选题】 A、演示功能 B、批注功能 C、交互功能 D、回放功能 * 21、在智慧教室授课时，将课件分发到学生平板，其设计意图不包括(

组织讨论 ，课堂演示 ： 参与讨论，制作幻灯片 ： 参与讨论，制作书面材料 ：参与讨论，修改书面材料 ： 参与讨论，提供参考资料 ： 课堂演示 提供工作案例 ： 起草书面材料、幻灯片文稿，课堂演示           

工作表的打印。 第六章：了解PowerPoint启动与退出、PowerPoint的界面组成；掌握演示文稿的建立、打开、保存；掌握设施模板的应用、幻灯片背景的设置；掌握PowerPoint的五种视图模式

由PowerPoint 2000创建的文档称为______。 A．演示文稿 B．幻灯片 C．讲义 D．多媒体课件 【正确答案:】A ^ PowerPoint 2000演示文稿文件以______为扩展名进行保存。 A．.ppt

么，但是这往往带有错误性，这时候教师的讲解显得尤为重要。最后，学生的总结，老师还得概括，或者通过演示文稿，这样让没有回答的同学进一步了解这节课学到了什么。 以上仅是我对本节课的一些自己的想法，初入教育

班学习。在这期间，我不仅系统全面地学习了检察信息的编写审改全流程工作，也亲身感受到省院检办同志们对文稿工作孜孜以求的热情和勤奋笃实的工作作风。现将心得体会分享如下。 坚持政治统领，明确检察信息“为什么

年以上市场拓展工作经验; 3、具备优秀的谈判能力，文字表达能力，文档组织编写能力; 4、熟练产品演示文稿和进行数据分析; 5、具有较强的规划、分析能力和创新意识，对产品和数据运营敏感 , 思维清晰而有条理;

通建设、生态资源优势、“2+2”产业发展规划以及“平安、诚信、生态、和谐”的地域形象等专题ppt演示文稿，结合广播电视、光盘、户外广告、宣传图册等常规宣传方式大力宣传平昌的优势资源和潜在的区位优势，提升平昌的知名度和诱惑力。

　　3、积极利用远程教学手段，倡导自主、合作、探究的学习方式，开展教研活动与业务学习。 　　四月：1、学习演示文稿（powerpoint）制作与教学；因特网（internet）及其应用 　　2、开展计算机辅助课堂教学活动

》发表于《教育信息技术》；2006年《历史上的名人》获唐山市优质课一等奖；2007年《制作多媒体演示文稿》获第五届全国信息技术整合课一等奖。 　　虽然我取得了一定的成绩，但我深知，是党教育了我，培养了

姓名 徐妍 学科 书法 能力维度 √教学设计   所属环境 √多媒体教学环境    微能力点 A3演示文稿设计与制作  教学环境 线上教学 课题名称 北师大版五年级上册第十二课《党字头》 主要内容 第一板块：导入（3分钟）

染进行深入调查研究，掌握第一手资料，撰写调研报告，组织专业人员开展龙岩市环境质量分析，制作多媒体演示文稿，为领导决策提供依据，作好参谋。 2、积极推进农村环境综合整治工作，促进生态环境质量逐年改善。开

·组织各组推选出一位演讲精彩的同学试演讲。 ·共同归纳演讲技巧。 •提出需要的帮助，如演讲时的技巧、播放演示文稿的设备。 ·在组内模拟演讲，认真聆听他人的演讲及组内成员对自己演讲的评议。 •将总结所得的演讲技

专利证书生产许可证鉴定证书等 6. 注册商标 7. 企业形象设计宣传资料（标识设计、说明书、出版物、包装说明等） 8. 演示文稿及报道 9. 场地租用证明 10. 工艺流程图 11. 产品市场成长预测图 二． 附表 1. 主要产品目录

作型 □答疑解惑型   □情感感悟型   □其他 制作方式(可多选) □拍摄   □录屏   □演示文稿   □动画   □其他 预计时间 （不超过10分钟） 微课程设计 教学过程  设计意图  利用NBA比赛视频导入本堂课篮球教学

制作了任务单，让学生明确自己的学习任务，大体做到了以学生为主体。从整体上来说，设计教学流程、制作演示文稿、上课、反思、答辩，整个流程相对顺利。但教学是一门遗憾的艺术，再次审视这堂课，又存在以下不足：1

□技能训练型 □实验操作型 □答疑解惑型 □情感感悟型 □其他 制作方式(可多选) □拍摄 √ □录屏 √□演示文稿 □动画 □其他 预计时间 （不超过10分钟） 微课程设计 教学过程 （请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节）

交通建设、生态资源优势、“2+___”产业发展规划以及“平安、诚信、生态、和谐”的地域形象等专题演示文稿，结合广播电视、光盘、户外广告、宣传图册等常规宣传方式大力宣传优势资源和潜在的区位优势，提升了的

　　为×××第三届论坛在我校的成功召开做好准备工作，帮助位学科教师精心准备公开课、撰写学校发言稿并制作成多媒体演示文稿，保证节课用到的多台电脑的正常使用。 　　分管高二教学工作，本学期组织召开高二年级全体任课教师会

　　6. 注册商标 　　7. 企业形象设计宣传资料（标识设计、说明书、出版物、包装说明等） 　　8. 演示文稿及报道 　　9. 场地租用证明 　　10. 工艺流程图 　　11. 服务项目市场成长预测图 　　二．