中学“某场教学”量化评比细则
中学“某场教学”量化评比细则 根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》,结合我校某场教学管理工作实际,充分体现量化考核公开、公平、公正的原则,特制定我校“某场教学”量化评比细则: 一、积分
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中学“某场教学”量化评比细则 根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》,结合我校某场教学管理工作实际,充分体现量化考核公开、公平、公正的原则,特制定我校“某场教学”量化评比细则: 一、积分
小学绩效量化考核方案 一、结构比例 1、出勤占15% 2、教学业务常规占15% 3、工作量占40% 4、教学成绩占30% 二、各项考核指标赋分方法 (一)、出勤: 出勤由各自然校根据本校的考勤制度,
考核不易量化的部门 让我们先分析一下企业考核的目的是什么。企业考核的目的很简单,就是要知道下属干得好坏,如果领导考核的目的不是为了知道下属干得好坏,而是另有目的——比如有的领导为了整人而考核,那么考
初中班级量化管理细则 为创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯,特制定本班量化管理细则。 第一章 考核说明 1、每人基础分100分。
党员量化考核评分表 类别 内容 标 准 分项 评议标准 基 本 要 求 (35分) 学习 教育 (15分) 1、积极参加党组织的各类会议、学习、培训,无特殊原因不缺席。 10
针对我公司标准化工作现状,制定如下标准化重点工作和突破方向: 1、采煤专业:认真贯彻落实作业规程、安全技术措施学习、考查,规范职工的作业行为,做好班验收、班评估工作,重点抓好工作面支护质量。 2、掘进专业:规范使用临时支护,杜绝空顶作业,加强工作面综合防尘,完善工程质量管理考核机制,加强工程质量管理。 3、机电专业: (1)加强机电基础管理,完善各种制度的汇编及资料的整理存档,为现场管理
班级量化考核细则 班级量化考核细则 (试行―修订版) 为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,特制定以下量化考核细则,希望大家认真遵守。
工人量化考核打分表 单位: 姓名 性别 年龄 岗位工种 工作内容 考核项目 考核内容 工段打分 单位领导打分 总分和简评 品种项目 1、 完成任务的数量 30分 2、 完成任务的项目 40分
教师量化考核方案 为强化学校管理,使学校工作规范化、制度化、科学化,除推行制度管理、目标管理外,现结合我校实际情况,特制定如下教师量化考核方案: 一、师德(12分) 1、拥护党的领导,认真贯彻执行国
基层员工转正量化标准 基层员工转正量化标准评价项目优秀很好好勉强不满意10分8分6分4分2分工作业绩工作完成量 速度超乎寻常,大幅超额完成超出平均值符合要求,能按时完
个人量化方案(修订稿) 个人量化方案(修订稿) 为了规范广大同学言行、培养广大同学良好的品质和习惯,进而创造良好学习、生活氛围,特制订本个人量化评比方案。 1.基础分100分; 2.
新星中学教师量化考评方案 为了科学地考核、评价教师工作,检查教师履行职责、完成任务的情况,增强全体教师的主人翁责任感, 强化工作中的竞争意识,提高全体教师教书育人的积极性,加强并标准学校的常规管理,
简易数字示波器 摘要:简要介绍点阵液晶12864和0809 DA转化器件的特点,介绍在AT89C51控制下如何读取和显示,给出了详细的C51代码。 关键词:OCM12864,0809 1 引言 D
《定风波》 教案 备课人: 教学目标: 1、感受词人形象,体会作者豁达的胸怀和作品旷达的意境。 2、理解作品的思想内容,体会诗歌中包含的人生哲理。 3、学习本词以小见大和一语双关的表现手法。 教学重点:
选举风波 故事梗概:该短剧反映的是上元村第十届村委会换届选举的故事,故事的主人公一方是经济实力雄厚的党员崔亮,一方是家族势力庞大的王军,为了当选村委主任,通过送现金,送实物等不法手段多拉票,
波音公司 Boeing 企业经营方向 长期使命 我们要成为世界排名第一的航空公司,同时在品质、获利及成长方面成为业内的佼 佼者。 根本目标 品质:以顾客、员工及社区的满意度来衡量。
,然后两个人的爱情也算是修成正果了。 人,一生的伤,不是用话语来抚平,也不是用无穷的时间去遗忘。 而是用幸福去治愈。只是我实在迷惘,幸福究竟是被他带走了,还是从来就没有存在过。
毕业感言:放心去飞 还记得那是四年前的9月6号,我第一次踏上潍坊学院这片土地,提着厚重的行李来到一个对我来说完全陌生的环境。眼前的一切都是未知,我将在这座城市,这所学校里迎接怎样的明天呢?对新环
时光冉冉思间去 总喜欢把生活分为一段一段的。 在心里告诉自己,过了那天或者那个时候,一切会变。 又到年末。 回首这一年的时光,感慨万千。用学生时代写作文的方式来说,就是:光阴似箭,时光飞逝,白驹过隙……
看CRM波澜 新客户?老客户! 几乎所有的企业都在不遗余力地争取新客户。实际上,现有的老客户通常也蕴涵着巨大的商机。如何使两者兼顾?如何在经济全球化和服务一体化的大潮中竞争制胜,人们越来越强烈地感觉