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知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 14. 4、发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务即发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场安全管理人员或者本单位负责人报告。 15

回顾这一年来的工作，我们在取得一定成绩的同时，也看到了工作中的不足之处和存在问题，主要反映于各项管理制度的执行落实和安全隐患的排查治理还有待进一步提高，尤其是本项目从业人员的安全意识最能够直接反映整个项目的综合安全素质和安

主要条文及问题分析 建筑火灾危险性1 近几年火灾特点2讲义内容 《高规》《建规》合编的情况45 建筑防火的基本内容3 3. 一 建筑火灾危险性 火势蔓延快 疏散很困难 扑救难度大建筑，尤其是高层建筑发生火灾时，其特点

1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。 "119消防宣传日"

DOLOR LOREM 3 15. 组织员工对安全案例、交接班内容进行宣贯学习班组安全员前一天发生隐患，在班前会上进行通报，并制定对策、责任人。班组长按照标准对劳保用品穿戴分步骤进行整理班组长安全例行事前

一起燃爆，引起车间起火，导致7人死亡， 1人重伤，4人轻伤。3月30日四川凉山州木里县境内发生森林火灾。扑火行动中，风力风向突变，27名森林消防员和3名地方扑火人员牺牲。 3. 12019年一季度安全生产工作情况

01安全基础知识生产事故：在生产过程中发生意外的突发性事件，通常会使正常生产中断，造成职员伤亡或财产损失。 16. 02安全基础知识事故隐患：引导事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及治理缺陷不安全行为：职工在职业活动中，违反纪律、操作

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有专家指出，通过安全教育，

名学生拉走。 3. 在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 4. 不要在教室追逐、打闹活动空间狭小、安全隐患多 5. 进出教室要有序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤易产生意外，出入也不顺畅 6. 上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑

2．接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 3．发现事故隐患或者其他不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。 4．参加事故抢险和救援。

2．接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 3．发现事故隐患或者其他不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。 4．参加事故抢险和救援。

遍都困难业主安全意识淡薄，经济实力弱，整改隐患不积极 14. 四、九小场所的检查人 安全行为物 安全条件人和物的安全关系 安全状态安全三要素 15. 现场隐患检查加强预案管理 同时监督企业定期开展演练

6. 案例讲解、紧急情况及应急处置模块一 紧急情况及应急处置方法 五、发动机熄火的应急处置 六、车辆火灾的应急处置 七、行人、牲畜横穿道路的应急处置 7. 制动失效应急处置口诀制动失效别发憷，抢挂抵挡减车速；

“火”01消防安全知识培训 4. 正 确 认 识 “火”01什么是火灾祸从何处来火 灾 的 概 念 火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾

不出事故不出事故不出事故 26. 怎么办呢? 27. 安全知识，让你化险为夷 　 安全意识 安全知识 安全技能本人的预防 隐患识别 风险评估过程 STOP文化 28. 我想告诉您的是 如何预防事故的发生 安全管理的方法 29

在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 11. 上下楼梯时……靠右行走、不要奔跑 12. 你留心观察了吗？在我们的校园里还有哪些安全隐患？提醒大家注意 13. 13在校内意外受伤的原因： 在走廊、楼道里踢球、追逐打闹； 集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

什么是事故？事故是指在生产和行进过程中，突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况，使生产进程停止或受到干扰的事件。 5. 2.消除隐患、事故苗子，预防为主。事故的发生有原因和预兆，一次重大事故前必然孕育着许多事故苗子,消除“事故苗子”避免事故的发生

三轮车、货车等），不乘坐超载车辆。 (交通安全要记牢) 9. 第二篇章校园安全 10. 来自身边的隐患 2008年12月16日中午12点左右重庆市合川区龙市中学初中部3000多名学生，参加完歌咏比赛后

违反安全操作规程；没有使用或正确使用”安全三宝“。 工人缺乏应有的安全常识和安全意识；现场安全检查不到位，安全隐患未及时发现和整改，安全防护措施不力；安全教育及安全技术交底不到位。 21. 作业人员习惯性违章，爬

“木桶原理”可以启发我们思考许多问题。比如，搞好企业安全管理的关键在哪里？安全管理的核心是什么?如何消除事故隐患?如何控制风险？如何避免事故发生? 在一个企业里，安全生产最重要的一个指标就是事故指标。只有把事故