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___________。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这句话突出了火烧云颜色的_________________________。 5.小组交流，生生互评。 （1）教师总

    22我们奇妙的世界2     23海底世界2     阅读2      第十四周5.20-5.24     24火烧云2      口语交际：劝说1      习作：国宝大熊猫2      语文园地七3      第十五周5

级上册课文《骑马上天山》。如《记金华的双龙洞》。 2、生活中的自然景物，如风、雨、雷、电等，如《火烧云》《第一场雪》。 3、人们生活周围的景物，如《鸟的天堂》。 一、了解写景文章的类别 7. 写景必须

习上，而不要花在衣着打扮上，正如俄国作家托尔斯泰讲的“人不是美丽才可爱，而是可爱才美丽”。学习《火烧云》让我们明了了这样一个朴素的道理：美是到处都有的，对于我们的生活，不是缺少美，而是缺少发现……。古

（二）推荐学生假期阅读《呼兰河传》。 《祖父的园子》节选自当代女作家萧红的《呼兰河传》，我们以前学过的《火烧云》也节选自它。这部作品是作者在病重期间以自己的童年回忆为线索，描写了上个世纪二、三十年代东北小镇——

身边那些有特点的人、单元测试六、22 我们奇妙的世界 7 13 5.13-5.17 23 海底世界、24 火烧云、口语交际 劝说 、习作 国家大熊猫 7 14 5.20-5.24 单元测试七、25 慢性子裁缝和急性子顾客、26*方帽子店、

　　10．用“刚刚……转眼间”进行说话训练。 　　A．六月天，孩儿脸，说变就变，刚刚还是（），转眼间就（）。 　　B．火烧云的变化真快，刚刚看上去（），转眼间（）。 　　C．自己说一句话，用上“刚刚……转眼间”。 　　11．出示语句

子》、《荷花》、《守株待兔》、《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》、《花钟》、《溪边》、《火烧云》。 1．在课内采取多种形式的朗读，从熟读到背诵，做到不漏字、不添字，多读多写，日积月累。 课外阅读

纷纷跑来，有狮子、大象、小狗……像是演出结束了，跑来谢幕呢！ 到了黄昏，晚霞出来了，云渐渐变成红的了。可这巧云可不像“火烧云”，瞧，天空只有半边是红的。接着，只剩下一条线了，还没等人看清楚，它又跑到别处去了。另半边，正在进

豆大的雨滴“哗啦哗啦”的落下来 好想一个生了气的孩子 眼泪不停…… 一个时辰过后 雨过天晴 红彤彤的天空 出现了形态各异的火烧云 如似一匹奔跑的骏马 如似童话故事的白雪公主 如似动画中的喜羊羊 五彩斑斓 竞相辉映 如同美丽的画卷

老师的教导，像阳光，洒向我们心的角落；像清风，吹散我们心底的阴霾；像钥匙，打开我们知识的大门。 7.天上的火烧云真美啊！有的像咆哮的狮子；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊! 8.爱心是一股甜

同或相似，意思相关，语气一致的句子或词组不得少于三项，彼此为并列关系。 19. 举例： 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫

2 单元测试六 2 第13周 第七单元 22 我们奇妙的世界  2 23 海底世界  2 24 火烧云  2 第14周 口语交际 劝说  1 习作 国家大熊猫  2 单元测试七 2 第15周 第八单元

身边那些有特点的人、单元测试六、22 我们奇妙的世界 7 13 5.13-5.17 23 海底世界、24 火烧云、口语交际 劝说 、习作 国家大熊猫 7 14 5.20-5.24 单元测试七、25 慢性子裁缝和急性子顾客、26*方帽子店、

！(《我变成了一棵树》) 9．根据课文内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)火烧云出现了，霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成紫檀色的了。黑母鸡变成金的了。(　　)

秀的爷爷奶奶们一起度过。 太阳开始下山了，我走在回家的路上。夕阳撒满了大街小巷，天边一片片独特的火烧云。一想到妈妈还在家里等我们回去吃饭，心头暖暖的 本文档由香当网(https://www.xiangdang

静。我怀着激动的心情向大门走去，离开了烈士陵园。回头望去，那纪念碑上“英雄不朽”四个金色大字，在火烧云下显得格外耀眼、闪亮…… 高中清明节祭英烈作文800字(四) 清明时节，是人们祭奠亲人、缅怀英烈的

头于写作，创作出着名的长篇小说《呼兰河传》，中篇小说《生死场》，《马伯乐》，其中《呼兰河传》中的火烧云这篇文章仍让我历历在目。 在民族灾难的大背景下，她经历了反叛、觉醒和抗争，一次次与命运搏击，终究在

太阳缓缓落下，天空被太阳余晖映得通红，一朵朵白日里雪白的云在此刻尽情地燃烧着自己，幻化成一朵朵火烧云。那画面美得让人心惊。 我坐在顶楼上一处空旷的地方，盘起腿，品尝着《枕草子》中每一个文字勾画出的情

级上册课文《骑马上天山》。如《记金华的双龙洞》。 2、生活中的自然景物，如风、雨、雷、电等，如《火烧云》《第一场雪》。 3、人们生活周围的景物，如《鸟的天堂》。 一、了解写景文章的类别 7. 写景必须