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患。 五、保持疏散通道和安全出口畅通。 六、按照要求设置、维护火灾自动报警、自动灭火、消火栓等建筑消防设施和灭火器材，确保完整好用。不擅自停用、挪用、遮挡、损坏、拆除或埋压圈占消防设施。 七、电气设备

7、施工现场临建房屋首选（非燃建材）。材料库、加工用房及明火作业厨房等施工现场临建房屋的建设必须使用（非燃建材）。 8、施工现场消火栓深度应为（1500）毫米，出水口距地面（300），地下干管不得小于（100）毫米。 9、对建筑高度

三、消防安全检查与维护 定期对学校的消防设施进行专业检查和维护是保障消防安全的关键。这包括检查灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、疏散指示标识、应急照明等设备是否完好有效，并保证消防通道畅通无阻。 四、消防安全规划与建设

警系统或独立式烟感报警器，根据实际情况增设干式消火栓系统和其他自动灭火系统，大力推广“火眼”等早期预警设备的安装。推动木结构较多的文保单位增配水基灭火器，提升文物保护单位抵御火灾的能力。 3、强化日常用火用电管理，消除致灾因素。

（居民）履行消防安全职责情况 消防设施 1.室内消火栓    □未设置  □完好有效 □损坏  □无水   □配件不齐  □被遮挡、圈占   □不涉及 2.灭火器        □未配置□完好有效  □失效 

4、组织大家电夏季户外大型促销演艺活动3次、小家电1 次、化妆品3次。 五、  安 全： 1、每天巡场检查消火栓、灭火器等设施的情况，保证消防设施及公共设施的安全正常。 2、对商厦内吸烟顾客有礼貌制止。 3、在市消

许侵占疏散通道、安全出口；不允许在防火卷帘门下堆放物品摆放柜台、花车；不允许遮挡消火栓、消防报警设备、不允许挪动灭火器材、卖场配电箱下方不许堆放 可燃物品等，并落实到每名员工,营业期间禁止施工作业。

几大项： 　　1、施工现场的消防通道、安全出口等的设置是否贴合规定。 　　2、消火栓、消防水管等消防设施设置、运行及灭火器材配置是否贴合规定。 　　3、施工现场的电气线路敷设以及电气设备运行是否贴合规定。

其确认事故发生情况，酌情启动应急预案。 2.如发生小型火灾，事件控制人员组织现场人员用就近的消火栓、灭火器材进行扑救，力争能够有效控制火情，尽量把火灾控制在萌芽状态。 3.如灾情为地震、爆炸等，或火灾

应急救援装置是否完备、可用等方面，详细如下： 　　1、常用灭火设施器材方面：，经检查消火栓压力充足、配件齐全，灭火器数量、型号均达到标准。 　　2、安全疏散设施方面：经过普查整改后，安全出口和疏散通道

1、消防安全管理制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况； 2、灭火器材配置及完好情况，室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况，消防水源是否充足； 3、消防设施、控制设备运行、记录情况；

全隐患等方面进行了全方位的检查 。       (1)常用灭火设施器材方面：检查消火栓压力是否充足、配件是否齐全，灭火器数量、型号是否达到标准。 (2)安全疏散设施方面：安全出口和疏散通道现有无封堵、

使学生了解《职业生涯规划》的主要内容和学习方法。 能力目标 1.积极发言，提高参与意识和表达能力。 2.认真欣赏动漫或PPT,提高观察力、注意力和理解、思维能力。 情感培养目标 1.关注自身职业生涯发展。 2.向往成功的职业生涯。

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C先点火还是先开气阀都无所谓,二者都是正确的 8.在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是( A )。 A.20米 B.25米 C.30米 D.35米 9.用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( C )。 A.上部 B

人人熟悉。总之，通过学校安全教育的广泛宣传，使消防安全警钟常鸣。  　　二、每年坚持两次消防器材使用方法的培训和聘请专业人士进行消防安全知识讲座。  　　学校每年聘请消防专业讲师对全体师生进行1~2次

可燃纤维 44、二氧化碳灭火器的报废期限是（D）年 A.5年      B.10年       C.3年        D.12年 45、由于破坏大气层中臭氧层限制作用，被逐步淘汰的灭火器是（A） A.卤代烷灭火器；    

114 37. 室外消火栓按其结构不同可分为（C） 。 A： 低压消火栓和高压消火栓 B： 手提式消火栓和背负式消火栓 C： 地上消火栓和地下消火栓 D： 手提式消火栓和推车式消火栓 38. 火灾自动报

生活圈子。一方面，我了解了场站运行管理的方式及要求，另一方面对苏6-1站的各种设备，仪表的操作和使用方法进行了系统的学习和理解，在平时的工作过程中，达到了能够独立顶岗的预期要求。  　　苏6-1集气交

　　(1)液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。 　　(2)正确把握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。