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20. Summary七彩课堂 伴你成长1. 学习了Aa, Bb, Cc, Dd在单词首字母的发音。 2.学习了字母Aa, Bb, Cc, Dd的读法和写法。 21. 七彩课堂 伴你成长将字母从Aa-D

________. 23. Summary七彩课堂 伴你成长1.学习了跟朋友打招呼的句型： —Hello! —Hi! 2. 学习了向朋友介绍自己的句型： I’m … 24. 七彩课堂 伴你成长听录音跟读let’s talk

C. Goodbye! 4. Bye! D. Hi!三、我会搭配。 19. Summary七彩课堂 伴你成长1.复习了本单元的文具单词：book, eraser, ruler, pencil, pen

_____ ZDEGIJQSTVY 19. Summary七彩课堂 伴你成长1. 学习了按顺序说26个字母。 2.学习了唱字母歌。 20. 七彩课堂 伴你成长在生活中寻找26个英文字母。onetwoHome

fine, thank you. C. Me too.ACB二、单项选择。 16. Summary七彩课堂 伴你成长1. 复习了本单元的重点单词：red, yellow, green, blue, white

What’s your name? C. Goodbye.CBB二、选择填空。 18. Summary七彩课堂 伴你成长1. 学习了询问他人姓名及介绍自己姓名的句型： —What’s your name? —My

；一格表示1人。 4. (2)平均每个小组有多少人？(6＋4＋11＋9＋8＋10)÷6＝8(人) 答：平均每个小组有8人。 5. 知识点 2根据数据特点选择合适的方法求平均数2．阳光小学四年级学生捐书情况统计图

（建议两课时完成）第六单元 比的认识BS 六年级上册 2. 课后作业探索新知当堂检测（1）认识比 （2）比在生活中的应用1课堂探究点2课时流程课堂小结 3. ABCDEABCDE643238128122第1课时 生活中的比

CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课堂小结05 3. 情景导学第一部分 4. 情景导学确定物体位置，必须要哪些条件呢？确定物体位置的两个条件方 向距 离 5. 情景导学以灯塔为观测点：A岛在 ___偏_____

深刻理解价值工程的现代科学管理观念与思想。 熟练掌握价值工程应用技术的核心和重点。 顺利完成本章书后的习题22－27和自测题。 3. 价值工程与创造能力开发一、概述 二、价值工程的现代科学管理观念与思想 三、价值工程的对象选择

著PPT：@筱dan丹 2. 常在江湖漂，你得有把刀2 3. 常在江湖飘，你得有把刀当一个年轻人能说清楚自己要什么，能回答自己的爱好是什么，能弄明白自己的追求是什么，以及准备用怎样的奋斗来把目标分清楚时，这样的人必定会比万

1.56（吨）答：今年的小麦产量是1.56吨。 4. 复习旧知2、李叔叔家去年收核桃120千克。今年核桃的产量比去年减少了二成，今年收核桃多少千克？120×（1-20%）=96（千克）答：今年收核桃96千克。

看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子硬闯了进来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下，他坚强不屈把敌人气得暴跳起来，

重，不随遇而安。 12. 蟋蟀住宅的外部和内部各有什么特点？ 在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨……那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。外部：向阳，隐蔽，干燥，有门，有平台。

1. 快乐大课间——两位数乘一位数第7课时 我学会了吗2 2. 归纳总结1：整十数乘一位数的口算方法： 把整十数看成几个十乘一位数，先用整十数0前面的数与一位数相乘算 出积，再在乘得的积的末尾添上一个0。

14. 11．如图，上午8时，一条船从A处出发，以15海里/时的速度向正北方向航行，10时到达B处，从A，B望灯塔C，测得∠NAC＝42°，∠NBC＝84°，则从B处到灯塔C的距离是________海里．30

言习近平总书记强调，推动思想政治理论课改革创新，要“不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”，“创新课堂教学，给学生深刻的学习体验”。创新是新时代的灵魂，把“点名课”变成“网红课”，教育的观念、教学的方式

穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮了多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。

数学广角——植树问题教学课件 3. 两端都栽的植树问题人教版 数学 五年级 上册植树问题7课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习 4. 5个手指有几个空？间隔5个手指有4个间隔。4个手指有几个间隔？3个手指呢？在数学

不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只