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　　品牌宣传 13. 校园框架媒体媒体类型： 　　校园框架媒体 媒体分析： 　　饭堂及宿舍是学生日常生活学习的重要场所，在饭堂及宿舍交通要道设置的框架媒体可对全城师生进行潜移默化的宣传。 媒体特点： 　　高出现频率

2、幻灯片让我们大脑更不堪重负 3、幻灯片从工作手段变成了目的现象： 1、使用PPT≠节约会议时间 2、使用PPT≠提高演讲水平 3、使用PPT≠清楚展示主题 绝大多数的PPT都是视觉垃圾！ 5. 你是不是被糟糕的幻灯片害惨了？*

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等词语。2有感情地朗读课文，理解课文讲了一件什么事。3从文中的语句里，体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 5. 会 认 字魄pò惫bèi抑yì颓tuí噪zào褐hè耽dān兜dōu龟jūn权quán纫rèn

榕树叶子的颜色绿得发亮，给人以翠色欲滴的感觉。作者从绿色中感受到一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机，体现了作者对生命对生活的热爱和敬畏。 21. 这美丽的南国的树！ 22. 作者对鸟的天堂的第一印象是什么？ “鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。

定时地会在夜晚敲响农家朋友的柴门。 14. 新知讲解知主旨 这首诗赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的情感。 15. 1、“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”渲染出了一种怎样的气氛? 渲染出了农家丰收后的欢乐气氛。

丽著称。 作者简介 7. 选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出生字，通过查阅资料等方法理解不懂的词语。学习生字藏 挪 徘 徊 蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ后鼻音藏：此处笔顺图片等大课堂 8.

生食品卫生 7. 良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、尊重社会和热爱生活的表现 。 一个人,无论长得多么俊美或者靓丽,无论才华多么出众谈吐多么引人,若是头发好久不洗头

列夫·托尔斯泰部编人教版八年级上册语文 3. 学习目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。 2.学习细节描写和欲扬先抑的写法。 3.学习托尔斯泰热爱人民、执着、博爱的精神品质。 4. 走

已经开始融入我的生活数学 10. 我才意识到 已经幻化为我生命的一部分数学数学 11. 直到此时，我开始认同 开始热爱数学数学数学 12. 甚至在某个午后 13. 坐在 下惬意高数 14. 关于作者 15. 爱文字 爱摄影爱设计

1.  ——初中古诗文学习古诗词学习 2. 一、古诗分类1、根据诗歌的内容，一般分为三类：叙事诗、 抒情诗、哲理诗。（1）叙事诗：是一种诗歌体裁，它用诗的形式刻画人物， 有比较完整的故事情节，通过写人叙事来抒发情感，一般都

诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁香来陪伴老师的故事，歌颂了辛勤工作的老师，表达了“我们”对老师的尊敬与热爱。 22. “部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景。 （一）教材要体现国家意识、主流

蔡伦发明的造纸术付出了很大的努力，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。通过学习这篇课文，我们了解了造纸术的发明，造纸术是中国古达四大发明之一，我们要热爱自己祖国的文化。 25. 课后拓展：课下在搜集一下中国古代另外三大发明。

飞机机翼。 22. (本页无文本内容) 23. 根据青蛙的眼睛，发明电子蛙眼。 24. 小组活动 学习了课文，大家还有什么问题呢？下面我们就进行一个小组活动：读课文，列出自己的问题清单。 25. 我们

18*我爱在林中漫步湘教版小学语文五年级上册 湖南省邵阳市状元小学 刘嫣 2. 18* 我爱在树林中漫步 3. 一、初读课文，学习生字要求：请同学们听读课文，给不认识的字 注音，标出自然段，画出本课的新 词语。 思考：①说说“我”为什么爱在林中散步？

__________是鸟儿的家。密密的树林 3. 揭示课题 大家看到题目有什么疑问？让我们带着这些问题来学习本课。 4. 相关链接作者简介 牛汉，中国当代作家、诗人， 原名史承汉，后改为史成汉。主要作品有：诗集《彩色生活》《祖国》

丝猴、松鼠鱼纲两栖纲爬行纲鸟纲哺乳纲 11. P115 2、学习动物分类，认识了多种多样的动物，你有什么感想?讨论：答：更加体会到动物种类的多样性，进一步激发热爱大自然、爱护生物的情感。 12. 动物分类 脊椎动物：鱼纲、两栖纲、爬行纲、

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更有热情能干的小伙伴们的友爱，那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村，热爱劳动人民，热爱农村孩子，向往美好自由的生活，这种思想感情融于作品中。 6. (本页无文本内容) 7.

　　　1、护理部首先从业务素质抓起，制订“三基”培训计划并组织实施，每季度进行操作及理论考试，每月由科室组织业务学习及一项操作技术培训和考核，要求人人过关，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，形成一种比、学、