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日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗 词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。 _____________________________________________

从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实生活 的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。 2. 强化教材的生活指导职能 教材试图“以

的陶冶。大自然的美景，从春到夏，从秋到冬，会在我们心中留下美好的印象，从而激发我 们对大自然的热爱。 【教学目标】 1.了解作者的生平、代表作。 2.学习朗读技能，提高朗读水平。 3.掌握比喻和拟人的修辞手法的运用及其作用。

一阵飘洒在春 天的小雨，使寂寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是 ，使 。 5.课文回顾。（4 分） 学习了这几组课文，我们有了不少收获。从《山中访友》能感受到 ；从 《怀念母亲》能体会到 ；从《别饿坏了那匹马》能感受到

板书：长出后退长出前腿尾巴变短 四、研读课文，理解内容：1、那蝌蚪是什么样？学习第一段 帯动作表演读，突出小蝌蚪的特点，增加趣味性，加深对蝌蚪外形的认识。 2、青蛙什么样？学习第四段： 采用换角色自述的方式，让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如——

边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 教学 重点 感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。 教学 难点

能，并真正以学员为中心设计开发三大课程体系，帮助“新生代”早日完成蜕变。 应对 形势 解决 问题 建立 优势 学习 知识 积累 经验 合理 表现 熟悉 环境 尝试 任务 融入 团队 稳定 局面 打造 合力 激发 动能

（1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 9.世界格局形成原因 （1）美国和苏联两个超

才都有可能会流失。总的来说，优秀人才最为关心和看重的通 常是以下四个方面的因素。 一是事业发展和取得成就的机会。对事业的热爱以及强 烈的成就动机是绝大多数人才的重要特征之一。人才在判断 一个地方或一个组织是否有吸引力时，最重要的评价依据之

德育工作顺利进行的前 提，是教学质量稳步提高的关键。教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一 步深入学习实践科学发展观活动，贯彻落实市教育局、区文教体局关于师德师 风建设的相关要求精神，着力解决我校师德师风建设中存在的突出问题，使广

。 第一，要重视培养归属感。“智慧服务”，需要有强烈的主动服务意识和创新精神，说到底， 要有热爱机场、热爱服务岗位的职业追求。为了培养服务人员的岗位归属感，南京机场贵宾服务 公司注意通过党政工团等多种

年年的销售工作，与客户沟通，公司内部 各部门协调都十分融洽，但由于自己刚迈进社会，仅凭着 对销售工作的热爱，而缺乏经验和专业的营销知识，在工 作中主动性欠缺，过于相信他人，造成货款回收的延期;在 产品供应

keep on diet 直到；until/till；胃疼 stomach pains。 话题二 学生学习与生活类 Passage 3 (2016 福州改编) 折纸的乐趣 What can you make

人事 Word File 最全的培训游戏全集 本文档包括破冰游戏、培训培训师、团队建设、 沟通游戏、学习类 2 目录 第一部分 破冰游戏 1. 对对碰 2. 大风吹 3. 神秘人物 4. 学员照片 5.

giving C.was giving [答案]A 附： 16.我正在对一大群人进行演讲，我之前对其他六个小组进行过同样的演讲。 17._________these honours he received a

多的文体之一，它使我们足不出 户，可遍知天下事。那么，同学们对新闻又了解多少呢？今天，就和大家一起学习消 息的阅读和写作。多媒体展示课题和目标引领 板书课题：《我三十万大军胜利南渡长江》 二、预习展示：学新闻

四、研读课文，理解内容： 　　1、那蝌蚪是什么样？学习第一段 　　帯动作表演读，突出小蝌蚪的特点，增加趣味性，加深对蝌蚪外形的认识。 　　2、青蛙什么样？学习第四段： 　　采用换角色自述的方式，让孩子们进一步加深对青蛙外形的认识。如——

遭受来自同学的欺凌，还要被动承 受来自妈妈的伤害。 妈妈不止一次的跟她说：“妈妈全指望你了，你好好学习，等你考上大学， 我们就解脱了，好日子就来了”。家长们望子成龙望女成凤无可厚非，可是却强 硬的在下

努力把妇女群众紧密团结在党的周围，成为党执政的坚实依靠力 量和强大支持力量。全县广大妇女同志要认真学习贯彻习近平总 书记系列重要讲话精神，坚决维护以习近平同志为核心的党中央 权威，大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神，培

2、仪容端庄、着装干净整洁，身体健康，精神状态良好。 3、获得初级以上养老护理员或护士职业资格，并在养老院工作三个月以上。 4、热爱养老服务工作，对老年人富有爱心，默默奉献，具有良好的职业道德素质。 5、工作认真，服务到位，熟知并