新教科版(2020年秋季学期使用)小学四年级上册科学1-3单元测试卷及课堂作业设计
1 教科版(2020 年秋新教材)《科学》四年级上册单元测试 卷及课堂作业设计 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 ( ) 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(
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1 教科版(2020 年秋新教材)《科学》四年级上册单元测试 卷及课堂作业设计 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 ( ) 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。(
.........86 第7 课《设计与制作(一)》...............................................90 第8 课《设计与制作(二)》..........
.............98 第7 课《设计与制作(一)》 .....................................102 第8 课《设计与制作(二)》 .............
***大道路灯照明工程施工招标 技术标投标文件 投标人:****路桥有限公司(盖单位章) 二 0**年十月二十六日施工组织设计 目 录 第一章 总体概述:施工组织总体设想、方案针对性及施工段划分………………………001 第二章
外部中断插入 z X0~X7 输入端的输入信号于上升沿或下降沿触发时,因PLC 主机内的特殊硬件设计电路 的处理,将不受扫描周期影响,立即中断目前执行中的程序而跳至指定的中断插入子程 序指针I000
第一条第一条第一条第一条 为加强对危险性较大的分部分项工程安全管理,明确安全专项施工方案编制内容, 规范专家论证程序,确保安全专项施工方案实施,积极防范和遏制建筑施工生产安全事故的发 生,依据《建设工程安
第五节 探放水 116ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 第八章 爆炸物品和井下爆破 120ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ —Ⅱ— 第一节 爆炸物品贮存 120ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ
第五节 探放水 116ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ 第八章 爆炸物品和井下爆破 120ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ —Ⅱ— 第一节 爆炸物品贮存 120ƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺƺ
确界定冲击地压煤矿和严重冲击地压煤矿的标准。有冲击地压危 险的煤矿,矿井设计要依据其灾害严重程度、开采技术条件等因 素,按照最严格的安全系数和设计标准,科学确定煤矿开采规模 和开采范围。 7.严格冲击地压矿井的界定。要严格按照标准要求开展冲击
B.间接安全技术措施 C.指导性安全技术措施 D.以上三种都是 【答案】 B 【解析】直接安全技术措施是在设计机器时,考虑消除机器本身的不安全因素;间接安全 技术措施是在机械设备上采用和安装各种安全有效的防护装置,克服在使用过程中产生的不安
单位(业主项目部)、 监理、设计、施工单位共同使用,并执行相应的控制措施。 2、施工单位必须对参与中级风险及以上施工作业的人员进行针 对性的岗前安全教育和风险防范控制培训,并把施工作业中的重大风 险、
二〇一〇年六月 目 录 第一部分 安全管理 - 1 - 第二部分 一通三防 - 12 - 第三部分 爆破管理 - 29 - 第四部分 采煤掘进 - 34 - 第五部分 机电运输 - 43 -第六部分 地测防治水
(一)建立、健全本单位安全生产责任制; (二)组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程; (三)组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划; (四)保证本单位安全生产投入的有效实施; (五)督促检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;
方可投入正常运行 。 (4) 出现不均匀沉降状况 , 应立即排料停用隔离并组织处理 。 《 建筑地基基础设计规 范 》(GB 50007) 《 有色金属工业厂房结 构 设 计 规 范 》(GB 51055)
安全技术措施费用提取使用方案等技术问题。煤矿的采区设计由矿总工程 师负责组织编制,集团公司省内矿井的采区设计报集团公司审批,区域公 司所属矿井和二级矿井所属三级矿井的采区设计由区域公司、二级矿井审 批,并报集团公
如何制作优秀微课? 一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五至十分钟以内 就一个知识点进行针对性讲解、模拟一对一教学情景的一段视音频。 这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是
22:16 压力 1. 根据《水利水电工程等级划分及洪水标准》 (SL252-2017) ,某水库设计灌溉面 积为 98 万亩,则此水库的工程等别至少应为( )等。 A.Ⅱ B.Ⅲ C.Ⅳ D.Ⅴ 【答案】
华南理工大学教务处教育技术中心版权所有 2 课程 QQ 群线上教学的操作指南 方法一:在 PPT 中录制讲解,在课程 QQ 群中上传带语音的 PPT,学生下载 PPT 学习,操作步骤如下。 1. 选择【录制】(或【插入】)→【音
健康、万事如意,阖家欢乐愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 《场景歌》教学设计 斗门区乾务镇马山小学 赵雅明 【教学目标】 1. 会认读“滩、艘”等 12 个生字,能够正确书写“队、旗、领、巾”四个生字。
表、储运、消 防和公用工程等专业对生产各系统进行的检查; (4)季节性排查是指根据各季节特点开展的专项检查,主 要包括:春季以防雷、防静电、防解冻泄漏、防解冻坍塌为重 点;夏季以防雷暴、防设备容器超温超压、防台风、防洪、防