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居住出名 不光 由于 功夫 并且 现成 才能 成果 修理 平整 大体清洁 假使 工程 疲劳 重要 余下 爬山虎 瞧不起 随遇而安四、多音字 五、形近字 六、近义词残阳—夕阳 空隙—间隙 均匀—匀称 牢固—坚固

单元围绕“连续观察”这一主题，编排了三篇课文，分别是《古诗三首》描绘了从不同角度观察到的景物；《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》分别以日常生活中的植物和动物为观察对象，描写了事物的特点和变化，展现了作者连

（3）苏代讲这个故事的目的是什么？ 12.阅读理解。 爬山虎的脚 蒋林霖     奶奶喜欢种花草，院子里种满了各种各样的花，四季花开不断。然而，奶奶最喜欢的还数那爬山虎。     爬山虎爬满了院内的西墙。那些长大的叶子，绿得那么新鲜，铺得那么均匀，(  

（8分）阅读下面的片断，完成后面的练习。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝

国家开放大学一网一平台电大《课堂提问与引导》 形考任务作业1-3题库及答案 形考任务1 讲《爬山虎的脚》一课，当讲到爬山虎的脚的位置这一段时，教师针对爬山虎的脚的生长位置“爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝”

tí（　　　）huā fèi（　　　）了我一下午的时间。 2.学校cāo chǎnɡ（　　　）北边墙上满是爬山虎。 3.蟋蟀常常shèn zhònɡ（　　　）地xuǎn zé（　　　）dì zhǐ（　　　）来建造zhù

yún(　　　)地pū(　　　)在了簸箕里。 2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分) 要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。(　　)(　　) 3.给加点字选择正确的解释。(2分) 缘:①缘故;②因为;③缘分。 (1)只缘身在此山中。　　(　　　)

　　　1、小练笔：《畅想未来》 　　　2、手抄报：《科技时代》 2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后小结 　　教学程序介绍： 　　在进行本课教学之前，我安排了预习题，其中最后一题为：要求学

破折号起解释说明的作用。 ( ) 3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。 ( ) 4.爬山虎的脚，不几天就萎了。 ( ) 六、按要求写句子。(6分) 1.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种

　　　1．练笔：未来的 　　　2．绘画：科幻画 　　3．办小报：科技之光 2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后小结 　　教学程序介绍： 　　在进行本课教学之前，我安排了预习题，其中最后一题为：要求学

后再把梦变成现实”结束课文。激发学生努力学习，积极上进的情感。 2019人教版部编本四年级上册《爬山虎的脚》教后小结 　　教学程序介绍： 　　在进行本课教学之前，我安排了预习题，其中最后一题为：要求学

整体感知课文内容，梳理课文结构，初步了解爬山虎的特点。 3.通过对“描写爬山虎叶子”的学习，学习观察方法和表达方法，培养留心观察周围事物的能力。 教学重点 整体感知课文内容，初步了解爬山虎的特点。 教学难点 学习观

） 4.它有特别好的工具吗？没有。（ ） 七、按要求写句子。（5分） 1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句） 2.爬山虎的脚弯弯曲曲地紧贴在墙上。（改为比喻句） 3.（ ）四周很安静的时候，蟋蟀（

这句话把风拂过的叶子比作波纹,清晰地表达出风吹过爬山虎的叶子时的景象。 (3)这些细丝很像蜗牛的触角。 这句话把爬山虎的脚比作蜗牛的触角,突出了爬山虎的脚细小。 (4)出口的地方总有一从草半掩着,就像一座门。

（用修改符号修改病句） 2.不仔细观察，怎么能发现爬山虎的脚的秘密？（去掉问号，意思不变） 3.太阳从东边升起来了。（把太阳当作人来写） 4.爬山虎用脚巴住墙。（把句子写具体，至少增加两处） 5.即使

《蟋蟀的住宅》讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀住宅的样子两方面内容。 （ ） 2.《爬山虎的脚》的作者叶圣陶先生虽然观察细致，但没有连续观察爬山虎。（ ） 3.“每个小水塘都抱着一个月亮。”这句话不是比喻句。 （ ）

段时间下来，学生总结了许多质疑方法，如：可以从题目入手质疑。在教《爬山虎的脚》时学生质疑“爬山虎的脚长在哪儿？爬山虎脚的样子？爬山虎怎样爬？”还可以从文章中心句质疑，在执教《鸟的天堂》一文时，抓住“昨

18．选文最后一句话属于何种表达方式？谈谈你对这句话的理解。（3分） （二）阅读下文《爬山虎》，完成第21 - 25题。（12分） 　　①地锦，俗名爬山虎，我与它有着一段不解之缘。 　　②那一年夏天我患脑血管病住进医院，

（9分）读片段，完成后面的练习。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像（ ）。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头

九、阅读短文，完成练习。(15分) 今年，我注意了，原来爬山虎是有 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 的地方，反面伸出 的六七根细丝，每根细丝像 的触角。细丝跟新叶子一样，也是 的。这就是爬山虎的脚。 1、用课文中的词语填空。（3分）