您在香当网中找到 809个资源
P28 ）获得学习的动力 3）赢得新的成就感 4）得到更多的承认和发展 经理就是最好的培训师 4. 上课与演讲有区别 研究听众 小组讨论2分钟，要了解听众哪些情况？授课技巧 5. 了解你的听众为什么是我？ 了解听众的组成（视觉型、聆听型、参与型）
P26 累积职业资本：明天的工资动力人际关系领导能力客户关系业务能力 9. 如何衡量你的成绩写好一份报告、计划书 办好一个业务活动 做一次出色的演讲 找到新客户 建立优秀团队 完成目标，受到表扬 合作者的尊敬 10. 工作质量的要求2、改进内部流程1、工作完成3、客户满意4、业务绩效
P9 不知道大家看没看过金庸的《笑傲江湖》，没有天下无敌模式 这里我要告诉大家的就是 心动不如行动.成功始于行动. 感谢大家听我的演讲,祝大家事业进步！
P68 即使把美国现有的每份工作都 外包到中国去…… 14. 依然无法解决中国的 劳工过剩问题 15. 在本次演讲的进行过程中…… 16. 美国将添新生儿 60名中国将添新生儿 244名印度将添新生儿 351名 17
P28 培训资助政策 2. 管理发展 高潜质人员发展计划 管理人员培训 团队合作 领导才能 管理才能 沟通才能 发表/演讲才能 22. 人力资源经理的主要才能 23. 人力资源经理的主要才能1. 所需才能 战略策划 咨询及解决问题
P18 Skill培训百宝箱|课件开发“真性情，平常话，身边事”“设计好，控制住，演示足” 16. Tool & Skill培训百宝箱|演讲细节7个人形象 干净舒服 不带醒目饰件 头发不要遮挡脸部 穿工作装/职业装 高温时穿深色服装 不要熬夜
P27 P51 0页满是文字的PPT 19. 你的听众需要在你传达的信息中 20. 理解你的想法 21. 你不能把演讲变成另一场争论 22. 因此，你必须考虑利用图像来说明你的观点 23. 有时候，相对静止的PPT，动画PPT更能激发观众的兴趣
P111 要的调节，包括演讲所需的详细数据准备，或在演讲或讨论中运用了两个或更多的不同理由或观点。 4、对个人的行为或话语的影响有充分考虑：调节演讲或讨论内容以特别适应某种听众的兴趣和水准。对演讲者某种行为或某
P97 要的调节，包括演讲所需的详细数据准备，或在演讲或讨论中运用了两个或更多的不同理由或观点。 4、对个人的行为或话语的影响有充分考虑：调节演讲或讨论内容以特别适应某种听众的兴趣和水准。对演讲者某种行为或某
P125 负的晕轮效应——厌恶和尚，恨及袈裟 57. 例如： 凯利在演讲前对一个班的学生说，演讲者是如何热情、平易近人；而对另一个班说，演讲者是如何冷峻，不易被接近。结果—— 学生们戴着有色眼镜去观察演讲者，演讲者被罩上了不同色彩的晕轮。 58
P97 要的调节，包括演讲所需的详细数据准备，或在演讲或讨论中运用了两个或更多的不同理由或观点。 4、对个人的行为或话语的影响有充分考虑：调节演讲或讨论内容以特别适应某种听众的兴趣和水准。对演讲者某种行为或某
P134 技艺等。在此期间，员工像跑障碍赛一样，要不断地跨越高栏，才能取得最后胜利。IBM有十几种考试，包括演讲、笔试产品性能、角色扮演销售人员和客户等。如果在IBM做销售人员，就还要接受进一步的为期12个月的
P134 技艺等。在此期间，员工像跑障碍赛一样，要不断地跨越高栏，才能取得最后胜利。IBM有十几种考试，包括演讲、笔试产品性能、角色扮演销售人员和客户等。如果在IBM做销售人员，就还要接受进一步的为期12个月的
P102 以写出的内容做出来的行为 7. Presentation 讲解 内容 重点 过程 演讲 知识 培训者 演示做什么 评估结果 8. Training 培训内容重点过程培训技巧培训员
P62 播交叉互动 54. 你们将会学到…做出简洁有力的PPT! …用PPT让老板眼前一亮! …用幻灯片为演讲增添胜算! 55. 18PPT可以让逻辑更清晰 56. 比麦肯锡方法还牛中国官场报告关键词总结：有
P77 2、幻灯片让我们大脑更不堪重负 3、幻灯片从工作手段变成了目的现象： 1、使用PPT≠节约会议时间 2、使用PPT≠提高演讲水平 3、使用PPT≠清楚展示主题 绝大多数的PPT都是视觉垃圾！ 5. 你是不是被糟糕的幻灯片害惨了？*
P34 讨论法：依照费用与操作的复杂程度又可分为一般小组讨论与研讨会两种方式。 研讨会多以特色演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通。优点是信息可以多向传递，与讲授法相比反馈效果较好，但费用较高。 而小
P79 organize 组织 4. write opening 写出开场白 5. write speech 写出演讲稿 6. write conclusion 写出结果 7. edit, re-write 修改，回顾
P102 以写出的内容做出来的行为 7. Presentation 讲解 内容 重点 过程 演讲 知识 培训者 演示做什么 评估结果 8. Training 培训内容重点过程培训技巧培训员