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幼儿园语言课：神奇的小路 活动目标 1、喜欢倾听故事，初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。 2、能大胆想象，体验各种小动物走过秋叶铺成的小路的情景 。 活动准备 1、课件《神奇的小路》

因政府制定关于植树造林的规范性文件引起的纠纷 3.下列说法中不正确的是(C)。 A.在我国，乡(镇)人民政府是最基层的人民政府，领导和管理所辖行政区域内的行政事务 B.派出机关是指由地方县级以上人民政府经有权机关批准，在一定区域内设立的，不是一级人民政府

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Cư 只要物体振动,我们就能听见声音 Dư 人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音 ２ư 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(　　)． Aư 家庭电路中的熔丝熔断,一定是发生了短路 Bư 家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率

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4．给句子选择正确的解释，打“√”。(6 分) (1)孰为汝多知乎？ A．谁说你知识渊博呢？( ) B．为什么你知道得多呢？( ) (2)使弈秋诲二人弈。 A．让弈秋教导两个人下棋。( ) B．让弈秋和两人下棋。( ) (3)孔子不能决也。

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____________________________ 2．读拼音，写词语。(7 分) 周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再 kēnɡ kēnɡ wā wā(　　　　)，而是铺满了 é luǎn

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黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴涵着一种古典 的美。我很自然的想到，有几个人执过它，读过它，他们也许都过去了。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。（联想）《我喜欢》 七、课文主题。