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行动方案：完整作业，行动组合 经验原则：正向陈述，管理总结 21. 培训活动之二：小组活动小组活动往往要求形成小组（3-7人），以分析一个问题，或找到一个解决方案 举例：True Love 小组活动的目的是为了培养合作精神和创造性

工作分析－内容（6W1H）做什么(What)何时(When)为什么(Why)在哪里(Where)什么人(Who)为谁(for Whom)如何(How)15 16. 工作分析－结果产出岗位说明书 工作描述（JOB

一双灵巧的小手，他做的浮雕(　　　)极了；全班同学还(　　　)设计了新年邮票，那(　　　)的图案让人越看越喜欢……精通精彩精致精心精美 6. 5．词语巧积累。(补充词语并归类)(10分) 风(　　)浪

·人力资本·人力资本所有者 人力:人的劳力、力量、能力 人力资源：生活在一定社会、一定区域内的全体人口或劳动力，它是一种数量概念，以劳动力的同质性为前提，它不能反映人的知识、技术、能力和健康等质量要素的稀缺性，以及相应的市场供求关系

大家写了很多词语，比如自信、自尊、自强等。我们现在看看它们能不能使我们展开翅膀翱翔于蓝天。 9. 有些人从小就失去了自信，源于常常有大人们训斥：“这孩子太笨了，将来没有什么出息。”久而久之，他就会自己认可

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“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么? ( ) A.资源 B.成本 C.工具 D.物体 57. 答案： A 58. 2. 任何一个人都不可能是一个“万能使者”，这是针对谁来说的？（

利润  延长无形资产摊销期限 3. 多计原材料及在产品成本 资产  利润 三、经营者实施内部人控制、高估资产、 低估负债、虚增净资产把财务报表当作窗饰(Window Dressing) 的常用手法4

做活动时全神贯注 3. 12 SKLLS FOR PROFESSIONAL MANAGERS*职业经理人的12项修炼12 SKILLS FOR PROFESSIONAL MANAGERS 二十一世纪的竞争是人才的竞争

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的，如，《父爱之舟》中描写了 “我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。有时，浓厚的感情藏在字里行间，需要用心品味，如，《慈母情深》有一个细节描写：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的

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呈现问题，合作探究 紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话…… 我们通过初读课文，认识了一位 活泼可爱的海边的农村少年——闰土。从这些描写中，闰土给你留下了怎样的印象？

用优美、亲切的声音演唱歌曲《草原就是我的家》，并且能够用歌声传达出歌曲的欢快与豪放之情。创编动作表现歌曲。学习简单的蒙古舞蹈动作：笑肩、硬肩、挤奶，并能随着器乐曲《挤奶舞》大方的舞动起来。学生通过生动有趣的游戏表演以及各种音乐实践活动，体验、了解蒙古族音乐，进而喜爱它。