小学一年级班级公约
(一)上课要求 1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。 2、听讲: (1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再 举手提问。 (2)、同学发言时要仔细
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(一)上课要求 1、听到铃声,快步坐到位子上,安静坐好,等候老师上课。 2、听讲: (1)、坐端正,眼睛看老师,耳朵专心听讲,边听边思考,不懂的地方等老师讲完再 举手提问。 (2)、同学发言时要仔细
2.各班级教师管理好本班幼儿。注意安全。不在赛场内自由走动或奔跑。 3.讲清洁,保持比赛场地卫生。 爱护公共设施。做文明人。 具体分工: 具体负责:王燕孙丽葭计时数数;各班班主任秩序维护;副班主任和保育员
而是努力创设相宜的活动环境与条件,敏捷多样的选用教学活动和组织形式,结合实际培育儿童的品德与习惯,爱护儿童的奇怪 心,引发儿童探究的欲望,让他们能够生动、活泼、主动的学习,身心健康的成长。 学
监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。 四、强化班干部队伍。 班干部是班主任老师的小助手,是班级管理的领头军。
识,开阔视野,了解国家大事,是正当的;有的认为看电视容易着迷,使人误了正当的工作,还不利于学习和保护视力。于是我又问:“那么这一活动在怎样的条件下才能变成正当有益的呢?”学生们根据各自的认识,分析了问
环的教学中如:在教《同情和帮助残疾人》一课时,我叫学生先闭上眼睛从后面到讲台上来拿一本书,然后让学生谈谈自身的感受,紧接着问:“假如你的眼睛失明了,你的生活会怎样?”像这样的问题小学生看得见,摸得着,
(1)要勤洗手,常剪指甲; (2)要用自己的毛巾、手帕; (3)不和别人共用脸盆和洗脸水; (4)不用脏手揉眼睛; (5)红眼病流行时,不要到游泳池去游泳。 17.心理健康的表现有哪些? (1)与同学和睦相处;
老师同学们,今年是建党100周年,思政教育也是今年教育的热点,习主席非常关心我们青少年儿童,希望孩子们,一定要听党的话,爱惜身体,保护视力,加强锻炼。让我们共同携起手来,远离手机,拥抱未来。 (八)呼号 1.甲:全体起立,请大家举起右拳给我一起呼号。
3.每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性"防近"宣传教育有机结合,促使"防近"宣传教育经常化、制度化。 4.教师应
教学的安排制定并落实个人学习与生活计划,要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。要引导孩子科学文明用网,确保网络学习空间清朗、纯净,传播正能量。 7、课程分担。为落实开足
3.每学期开学初和学期结束放假前,通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等,集中对学生进行一次保护视力教育,使之与经常性“防近“宣传教育有机结合,促使“防近“宣传教育经常化、制度化。 4.教师应
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开车可要当心啦。 我的眼睛用处多, 遇到汽车靠边行, 人让车,车让人, 睁开绿眼大步行, 乘车礼让有礼貌, 交通平安靠大家。 睁开红眼都停下, 尊老爱幼讲文明。 车撞人,人撞车, 一眨一眨黄眼睛, 小伴侣,莫忘了,
高二绿色环保主体班会教案 绿色环保是指人类为了爱护大自然而实行的一种行为。下面是我给大家带来的关于环保的高二主题班会教案,盼望能关心到大家! 关于环保的高二主题班会教案篇1 一、活动目的: 通过这次
学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的
同心同德、携手前进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、事事、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
生个体的学习基础和学习方式,关注他们的个体差异和不同的学习需求,相信每一个学生的学习和发展的潜能,爱护学生的好奇心和求知欲,充分发挥学生的主动意识和进取精神。要努力创设出一种平等、宽松的课堂学习氛围,
3.本册安排了八个专题。它们依次是多彩的生活,名人故事,心中的秋天,中华传统文化,壮丽的祖国山河,科学的思想方法,爱护周围环境,爱的奉献。 4.语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定的栏目,“口语交际”“习作”“我的
道祖国的传统节日。知道为集体争光,不做有损害班级的事情。 5、生活卫生常识: (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
学生感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;认识中华传统文化的博大精深,激发学生民族自豪感;培养爱护动物,保护自然的责任感;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神。 2 、认识 250个字,会写 250个字。