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小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. ——杨万里《小池》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红. ——杨万里《晓出净慈寺送林子方》多少绿荷相倚恨,一时回首背西风. ——杜牧《齐安郡中偶题二首》

课程内容：计算机软件的基础知识——数据结构课时安排：数据结构——80学时理 论——60学时上机实验——20学时

作者列举了哪三个事例，试用一句话概括每个事例的内容。 三个事例各是从什么角度对生命进行全面而又深刻的思考，思考的侧重点又是什么？

1. 聪明的乌鸦认识到： 1、瓶口的大小不可改变，水的量也不可改变；2、但瓶中水的高度是可以改变的，投的石块越多则水面就越高。2. 当我们用数学来分析现实世界的各种现象时，会遇到各种各样的量，如物体运动中的速度、时间和距离；圆的半径、周长和圆周率；购买商品的数量、单价和总价；某城市一天中各时刻变化着的气温；某段河道一天中时刻

铁路是人类发明的首项公共交通工具，在十九世纪初期便在英国出现。直至二十世纪初发明汽车，铁路一向是陆上运输的主力。二战以后，汽车技术得到改进，高速公路亦大量建成，加上民航的普及，使铁路运输慢慢走向下坡。特别在美国，政府的投资主要放在公路的建设上，不少城市内的公共交通曾一度被遗弃。

郑振铎，福建长乐人，现代作家、学者，我国新文化运动的积极倡导者。其主要著作有：短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》，散文集《山中杂记》，专著《文学大纲》、《中国文学论集》、《俄国文学史略》等。

认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解文具的用途，爱护文具。（难点）学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 5. 自

1. “日月手拉手，光明降人间；鱼羊手拉手，饭菜味道鲜。”让我们走进神奇的汉字世界，去认识更多有趣的汉字朋友吧！2. 日月明9初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测结构主旨3. 1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.初步了解会意字的

琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色，或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。

血液透析（Hemodialysis），简称血透，通俗的说法也称之为人工肾、洗肾，是血液净化技术的一种。其利用半透膜原理，通过扩散、对流体内各种有害以及多余的代谢废物和过多的电解质移出体外，达到净化血液的目的，并吸达到纠正水电解质及酸碱平衡的目的。

空间网架（网壳） 以多根杆件按照一定规律组合而成的网格状高次超静定空间杆系结构。 以大致相同的格子或尺寸较小的单元重复组成，实质为一种空间受力的桁架结构（空间网格结构）。与平面结构比较，由于在荷载作用下三向受力，避免了在平面结构中的层层传力现象，且结构的刚度也较平面结构高。 平板网架——平板型的空间网格结构； 网壳——曲面型的空间网格结构。

1. 破 产 法 学2. 主讲人 方照明 Tel: 13871540789 Email: fzm539@yahoo.com.cn 法理学教研室3. 阅读参考书目教材类 《新企业破产法教程》，李国光，人

尾如尺，削竹头，牛筋腿,眼圈又大又蓝,眼光深沉。它头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。 16. 眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像是它的眉毛，使得它的眼睛显得格外有神,它的名字就是从这儿来的。它的一张小嘴是淡黄的

对PPT课件教学的思考 文／边茂树 《职业》2014年9月中     笔者从事中职学校机械类专业教学，深刻体会到使用PPT课件给教学带来的方便，现结合自己的教学实际情况，谈谈对PPT课件教学的几点思考。

“保护视力”活动月总结 　　近年来，由于学生不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。保护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校根据上级文件精神，为减轻学生的课业负担

保护视力，保护心灵之窗 　　人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“明亮”啦，“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦等字眼来形容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢?

“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪‘海上丝绸之路’”的简称。英文“One Belt and One Road”（OBAOR或OBOR）“丝绸之路经济带”是在“古丝绸之路”概念基础上形成的一个新的经济发展区域。丝绸之路经济带，东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。丝绸之路经济带首先是一个“经济带”概念，体现的是经济带上各城市集中协调发展的思路。

1. 搭配中的学问 引导者 郑爱娣2. (本页无文本内容)3. ①②③④⑤⑥4. ①②③④⑤⑥5. ①②③④⑤⑥AB①②③6.

1.了解有关《诗经》的文学常识。 2.反复诵读诗歌，理解诗歌中蕴含的思想感情。 3.学习赋、比、兴的表现手法，体会重叠句的表达方式。 4.要求学生反复诵读，背诵这首诗。1、《关雎》选自《诗经﹡＿＿＿》3、我国第一部诗歌总集的名称是什么？4、它收录的是哪个时代的作品？距现在有多少年？5、它一共收录了多少篇诗歌？6、这些诗歌是怎么分类的？ 7、诗歌的表现手法？

1. 小儿垂钓 ***中心学校 ***2. 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 3. 胡令能：唐代诗人。年轻时家境贫穷 ，曾为一手工匠，以修补过锅（guō)碗（wǎn)瓢（piáo）盆（pén）为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”