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《爷爷的芦笛》一课，作者将环境描写与人物描写有机结合，环境描写使强强的言行举止 的变化显得真实可信。 四、语言实践。 小明的妈妈张他买了一个蓝色的书包，但是小明不喜欢蓝色。妈妈告诉他、书包是在中心广 场的米奇

带地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比 挨打挨骂还难爱。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。 1.找出文中两个错别字，在下面给以改正。 ( )改成( ) (

思，并没有责怪我们。只是见我们没按时回家 有点担心我们，便找来了。）引导学生充分说， 来体会父母对孩子的爱。 天色已经晚了，妈妈也许早就在他们身 后了，可是看见孩子们玩得那么开心，编的童 话如此有趣，真不忍心打搅他们。而当孩子们

题中的“没话说”的概率，让我们更好更快地组织出 能够回答问题的语言。但是！这份万能素材并不需要大家全部背诵，万能素材的“万能”也不在 于素材本身有多么万能（满足托福考试对语言的要求即可），而关键在于，我们通过对“迁移”

一题考查学生对文段中心意思的把握。 这段 文字是通过前后两种情况的对比，说明体育锻炼的重要。 三、语言表达 改写句子。（9 分） 1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。 改为拟人句： 2.渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

B．本纪、书、表 C．世家、列传、书 D．本纪、列传、表 9．《汉书·苏武传》中刻画苏武的品格特点是 A．仁爱恻隐 B．忠贞不渝 中国古代文学史(一) 试卷第 2 页 共 6 页 C．礼贤下士 D．仗义疏财 10．《越绝书》产生的年代是

如果您有需要，我们欢迎您再来，我们一定全力以赴，做到最好！ 【解释】这道题主要考察了学生对语言表达能力的运用，语言要求要 礼貌，得体。 五、习作。 范文： 让我最感动的一件事 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。

应单刀 直入 ， 开 门 见 系 甩 《 作 r 澳 讲 稿 写 作 、 山 ， 用 极其扼 要 的语言 表达 出 所 内 容 是要 阐 明竞聘 者凭什么 理 由 作 ， 而 且 主 管 全局 ， 有 了

。（课件出示） 9.请你说出第四套人民币上民族的名称。（课件出示） 10.请说出人民币上的少数民族语言？ （课件出示） 课题：第三单元 我们的国土 我们的家园 7．中华民族一家亲（第二课时） （建议 10

文中画线句子是一个比喻句，形象地写出了哈克 的心情。 4.“两个孩子遭了同样的歹运”中“歹运”指的是 . 5. 用简练的语言概括一下汤姆和哈克这次冒险的经历。 6.小朋友，你的童年里有没有冒险的经历呢？给我们说说吧。 三、让真情在笔尖流淌

的人还上学不多，处境 不利，但他们就是靠持之以恒地剪报、笔记而成为报刊专栏的评述者、足球评论 家、语言文字专家、公关策划专家、文史研究的人才、艺术欣赏的行家、文摘补 白的能手等等，从而，实现了自己的人生价值。……

还是世界上最珍稀的宠物狗,它们都应该拥有一个温暖的第 4 页 共 5 页 家。”瑞秋最后的一句话感动了很多人,她说:“爱一条狗需要理由吗?不需要。 只要有颗爱心就足够了!” 1.瑞秋是个 , 娜拉是 。 文章讲述了 的事。(4

道 分 发 n 品 牌 曝 光 n 精 准 粉 丝 n 长相甜美 n 内容策划 n 播报精致 n 语言动听 n 介绍有序 n 海量粉丝 n 互动频繁 n 粉丝精准 n UV价值高 n 淘宝头条 n 必

此处是说校长培养了“我” 对解决难题的钟爱。 14. A. hardly B. seldom C. still D. nearly 【解析】选 C。逻辑推理题。现在“我”还保持着对解决难题的钟爱。 15. A. explanations

识字过程，获得识字体验，最终准确识字。同时，本课词串读起来有一定的节奏感，因此教 师还要放手让学生多读，反复接触文本语言，感受文本的韵律美。 课前准备 1．生字卡片，制作多媒体课件。(教师) 2．预习生字，做字卡。(学生)

感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 教学 重点 感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描写想象画面。 教学 难点 想象课文描绘的大潮景象，引导学生体会作者怎样既生动又有层次地描述钱塘江

____________________________________ 5.通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。（3 分） ________________________________

能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害，能用实际行动抵制不健 康的生活方式。 3．情感、态度与价值观目标 知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。 课前准备： 学生课前完成《课前预习案》。 准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。

足，但也只是（ ）。 6、在学习上，我们要发扬（ ）的精神，不 能满足于一知半解。 7、黄老师的教学语言诙谐幽默，（ ），常常 逗得大家（ ）。 8、听到亲人生还的好消息，刚才还（ ）、 （ ）的他立刻（

近来其主要被重视的特性为抗病性与耐寒性。 玫瑰花语在古希腊神话中，玫瑰集爱与美于一身，既是美神的化身， 又溶进了爱神的血液。在世界范围内，玫瑰是用来表达爱情的通用语言。 每到情人节，玫瑰更是身价倍增，是恋人、情侣之间的宠物。玫瑰代表