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—— 《论语》 ：有教无类、因材施教、启发式教学 （“不愤不启，不悱不发” ） （ 3）墨翟 —— 兼爱、非攻 B．西方 （ 1）苏格拉底： “ 产婆术 ”（问答法， 启发性 原则） （ 2）柏拉图： 《理想国》

提示：在战乱中点燃和平的火炬，在风 浪中扬起前行的风帆，在贫穷中播种美好的 希望，中国军队以自己的实际行动彰显中国 “爱和平、负责任”的大国风范。 二、新课讲授 目标导学一：积极有作为 (一)中国担当，积极作为 1．教师提问：阅读教材“运用你的经验”，

额，”格罗斯说，“至少也要达到基本工资的 5%至 10%。” 有一家叫 ESCA Corporation（编者译：爱斯佳公司）的工程企业，采取的是 三级团队工资制：员工一部分工资是以团队为基础的奖金，另一部分是以公司业绩

提供心理上的帮助，构成该罪的帮助犯 C.正在巡逻的警察甲骑摩托车经过某路口时，发现乙正在伤害丙，甲停车看 21 了一眼后随即离开，并未制止乙的暴力行为。10 分钟后，乙将丙打成重伤。可 以认为，根据法律规定负有作为义务的甲不制止乙犯罪的不作为，客观上起到了

资源是组织赖以生存的基础； 18 第二，平衡策略。如果资源的储备策略主要被用来吸收环境中的不确定性，那么，平衡策略则是着 眼于如何管理环境的不确定性； 第三，预测和计划策略。预测和计划策略是指组织通过理性、科学的方法，发展精确的预测能力来

电装 日本 361.84 360.30 主营 5 大陆 德国 326.80 314.80 主营 6 爱信 日本 313.89 259.04 涵盖 7 现代摩比斯 韩国 272.07 262.62 涵盖 8

社成立以来，累计开展职业农民培训 300 余人次，鼓励和帮助农 民成立家庭农场 13 个，初步建成一支懂农业、爱农村、爱农民 的“三农”工作队伍，让农民在家门口就能就业致富。 （三）强化治理，服务便民。张溪社区紧扣“为民服务”这

D．多元化、常态化 54. 党的十九大报告指出，坚持爱国者为主体的“港人治港” “澳人治澳”，发展壮大爱国爱港爱 澳力量，增强香港、澳门同胞的 ()和爱国精神，让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴 的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。

发育特点，采用主题情景方 式融汇学科知识，通过绘画、手工等途径启发孩子的创造性思维。 熊猫叔叔，用爱和责任励志改变中国家庭教育的未来！ 1.2 产品简介 1.5-3.5 岁幼儿处于涂鸦期，涂鸦实际上是幼儿感知觉和动作有了一定发展和

总之，需要指出的是荟萃分析本身已经能够精确而不带偏倚地评价研究质量了。使用评分系 统不可避免地会拒绝小样本研究，而偏爱大样本研究，这样会低估一些研究结论，也会高估 另一些研究结论。 6、小旗子：给每一个研究分配以不同的

6 标示话语的中断或间隔。  示例 1：​“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。  示例 2：​“亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。——还有你，我的孩子！”  4.10.3.7 标示引出对话。  示例：​——你长大后想成为科学家吗？ 

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14、著名英国物理学家霍金的家人 3 月 14 日宣布，霍金当天去世，终年 76 岁。 霍金的子女在一份声明 中表示，“挚爱的父亲今天去世了，我们非常悲伤”“他是一名伟大的科学家和杰出的人物，他取得的成 就和留下的遗产将长存”。

也与日俱增，他第一次享受到了成功的喜悦。 多年以后，男孩才知道，他童年时获得的“第一桶金”浸透了深 深的母爱。原来，母亲早就安排好了，她自己出钱请邻居们订报纸， 目的就是给儿子一份自信。成功的他握住母亲的手，任凭泪水肆意地

是命题，真值为 T。 g) 是命题，真值为 F。 h) 不是命题。 i) 不是命题。 （2） 解： 原子命题：我爱北京天安门。 复合命题：如果不是练健美操，我就出外旅游拉。 （3） 解： a) (┓P ∧R)→Q b)

；注意防毒软件的升级， 数据资料常备份，防患于未然。 8. 做好安全管理工作，数据保密；安全用电，防火、防雷、防水；爱 护微机，防尘、防震、防盗，保持微机处于良好的工作状态。 9. 严禁吸烟；严禁使用电热器具；不得存放各种易爆、放射性物品；

课 西方文明之源——古希腊文明（西方文明与海洋有关） 一、公元前 2000 年左右，希腊早期文明——爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明，历时 约 800 年）发祥于克里特岛 二、雅典城邦（公元前 6 世纪成为著名的奴隶制共和国）的繁荣

对学习者的任何反应立即予以反馈 C.知识获得过程的性质 D.学习者自定步调学习 122.不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱，存在个体认知风格差异。这就要求教师在教 学中应 。 A.促进学生的全面发展 B.创设适应学生认知风格的教学情境

体性（主动性、积极性与创造性）， 与社会和谐的人表现为具有合作 性、亲社会性，与自然和谐的人表 现为爱自然、爱生命。 第八章 学前儿童音乐经验（一） 节奏 1．节奏经验的年龄目标有稳定的节 拍；疏密节奏型。

生2：很久以前，心灵手巧的艺人发现家乡的稻田下面有一种黑泥，细腻坚韧，很适合捏泥 塑。他们就把黑泥反复敲打，精心雕琢，捏出了人见人爱的惠山泥人。 师：特产就是指一个地方特有的，著名的产品。那么，你的家乡又有哪些特产呢?咱们来开 一个“家乡特产发布会”吧！