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02 尊重生命同学们，人与动物和谐相处，维护地球所有的生命就是维护人类自己。尊重生命，关爱野生动物，爱它亦是爱我们人类自己！ 11. (本页无文本内容) 12. 03 敬畏生命面对肆虐的病毒，没有人可以

地理环境特点：环海、多山、多岛屿海洋文明第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 4. （1）希腊最早的文明产生于__________。爱琴文明包括_______文明和_______文明。（2）迈锡尼各国后来被_________攻占，迈锡

花儿/对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我/去上学校， 天天/不迟到。 爱/学习，爱/劳动。 长大要为祖国/立功劳。 上学歌 15. (本页无文本内容) 16. 为中华崛起而读书

1. 遇见你遇见爱2.14情人节ILOVEYOU 2. 只/为/遇/见/你与爱相遇，与你共同谱写一段浪漫的爱情故事干净的教室安静的课堂 真实的感觉 幸福的感觉2.14情人节 3. 2.14情人节我的人

高血压患者健康管理服务对象： 辖区内35岁及以上原发性高血压患者 服务内容： 筛查: 35岁及以上常住居民首诊测量血压、义诊、体检等；对发现血压非同日3次高于正常者，可初步诊断，建议转诊、复诊，并2周内随访。 建议高危人群

-忠诚型做事小心谨慎，不易相信别人，多疑虑，喜欢群体生活，尽心尽力工作。7-活跃型乐观，喜新鲜感，爱赶潮流，不喜压力。8-领袖型追求权力，讲求实力，不靠他人，有正义感9-和平型需花长时间做决策，怕纷争，祈求和谐相处

双赢。这种企业间强强联合的“异业合作”，相信将成为一种新型的革命式营销方式 2）以QZone、QQ爱墙、QQ宽频等为活动平台，以新任父母关注的育儿话题为突破口，通过激励受众参与“智慧妈妈分享计划”，实

1. 自我介绍五一班 小强 2. 敬爱的老师，亲爱的同学们：  大家好！我叫小华，是五一班的一名活泼而又阳光的男孩，今天我作为大队委的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。  当美丽的金秋铺满校园时，

心理健康第一课 2. (本页无文本内容) 3. 喜 4. 怒 5. 哀 6. 恐 7. 爱 8. 恶 9. 欲 10. 喜 怒 哀 恐 爱 恶 欲 11. 忧者见之而忧，喜者见之而喜 12. 情绪表演： 乐 快 得意气愤伤心害怕痛快紧

zizī zǐ zì好孩zi，爱写zì,写个2字像个z。 15. cicī cí cǐ cì小cì猬，长满cì，cì个红果回家吃。 16. sisī sǐ sì蚕宝宝，爱吐sī， 半个8字就是s。 17

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老师嗓子哑了，学生很着急，想尽一切办法为老师治病。明知进山有危险，还要进山为老师采药。　　　　学生对老师的爱二·深读课文 4. 我马上想起大人告诫的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。佳句赏析 5

墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。 远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。 15. 我爱阅读 企鹅寄冰 16. 我爱阅读 想一想，为什么企鹅给狮子大王寄去的冰变成了水呢？因为冰遇热会融化变成水，企鹅在南

1. 气 压 带 和 风 带第二章 地球上的大气@爱弄PPT的老范 2. 目录1三圈环流 气压带和风带的形成2季风环流 北半球冬夏季气压中心3气候类型 气压带和风带对气候的影响 3. 三圈环流假设: ①大气在均匀的地表运动

mǎ mō mǐ mù fā fó fǔ拼一拼 23. 2笔2笔3笔2笔b p m f 24. 我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我读一读 25. ˉ′ˇ‵声调符号操一声手臂请放平， 二声手臂向上斜。 三声两手打个勾，

1. 冷热不均引起的大气运动第二章 地球上的大气@爱弄PPT的老范 2. 目录1大气的受热过程2热力环流3大气的水平运动 3. 大气层的分层平流层 现象： 气温特点： 受热过程： 人类活动： 地 面对

lù蚂蚁大米蜜蜂玉米头发佛像麋鹿读音节猜物件。 22. bà bɑ爸 爸mā mɑ妈 妈 23. 爸爸爱我 我爱爸爸； 妈妈爱我 我爱妈妈。 我们是快乐的一家。 24. 复习巩固b 25. p 26. nm 27. f 28

门开度以改变进水量，从而改变水池水位，使之与要求值保持一致。 17. 人脑：记住水位的期望值； 人眼：观察水池的实际水位；测量（测量反馈机构） 人脑：比较水池的期望值-实际值；（比较机构）、控制 人手

重视。9日早班，放炮员发现炮眼里有水（当时是干打眼），但是仍装药放炮。第一次放2个掏槽眼，8时10分第二次放帮眼炮后发生突水，地点是距上次探水孔终点18m，2h内涌出老窑采空区积水约3700m3，10